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Listar por Clasificación UNESCO 6102 Psicología del Niño y del Adolescente

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AñoTítuloAutor/a
2023La recreación, habilidades sociales y estrategias de afrontamiento en adolescentes mexicanos durante la primera etapa del confinamiento por COVID-19Medina Valencia, Rossana Tamara; Salazar, Ciria Margarita; Andrade Sánchez, Adriana Isabel; Ramos Carraza, Isela Guadalupe; Reynoso Sánchez, Luis Felipe; Universidad de Colima. México; Universidad de Occidente. México
2010Recursos y carencias relacionadas con diferentes variables expresadas por las familias acogedoras extensas que dificultan/facilitarían el proceso acogedorAlbiñana Hernández, María Paz; Molero Mañes, Rosa J.; Moral Valderas, María José; Sospedra Aguado, Rocío; Sabater Barrocal, Yolanda; Pla Molero, Luna R.; Universitat de València
2018Las redes de atención a la infancia como respuesta a los cambios en el mundo actualSecanilla Campo, Esther
2012Reducción de problemas de conducta en Educación InfantilJusticia Arráez, Ana; Alba Corredor, Guadalupe; Fernández Cabezas, María; Justicia Justicia, Fernando; Universidad de Granada
2022Reflexões sobre práticas docentes na escola infantil: A emergência de aprender pela cultura lúdicaCondessa, Isabel Cabrita; Universidade do Minho. Portugal; Universidade dos Açores. Portugal
2009La regolazione affettiva: un compito di sviluppo congiunto per adolescenti e genitoriGuiducci, Valentina; Cavanna, Donatella; Università degli Studi di Genova. Italia
2012Las relaciones de apego con el padre y la madre en la segunda infancia y su relación con la autoestimaPortu Zapirain, Nerea; Eceiza Arratibel, Maite; Universidad del País Vasco
2008Relaciones entre el temperamento infantil y el lenguaje en una tarea interactivonarrativaClemente Estevan, Rosa Ana; Andrés Roqueta, Clara; Universitat Jaume I
2012Relaciones entre las escalas BINS Y BSID-II a los 6 y 12 meses de edad de los niñosVargas Lazo, Marita Jesús; Pérez López, Julio; Universidad Católica de Santa María. Perú; Universidad de Murcia
2011Relaciones y anonimato en el uso de InternetMendes, Joana; Mendonça, Sandra; Paiva, Ana; Universidade do Algarve. Portugal; Universidade Aberta. Portugal
2008La relación abuelo-nieto: la percepción de los niños de la escuela primariaDiale, Annalisa; Longobardi, Claudio; Sclavo, Erica; Università di Torino (UniTo). Italia
2009Relación de la actividad deportiva, el estrés, la depresión, la importancia a la salud y el uso de alcohol en los adolescentes bolivianosGómez, Nubia; Daher, Shadia; Vacirca, Fernanda; Ciairano, Silvia; Universidad Mayor de San Andres. Bolivia; Università di Torino (UniTo). Italia; Universidad San Francisco de Asís. Bolivia
2018Relación de los menores con las Redes Sociales y el Whatsapp: Causas y consecuenciasMoreno Martín, Tamara; Isidro de Pedro, Ana Isabel; Universidad de Salamanca
2006La relación entre abuelos y nietos según la edad del nietoGonzález Bernal, Jerónimo; Fuente Anuncibay, Raquel de la; Universidad de Burgos
2014-04-09Relación entre la variable búsqueda de sensaciones y la conducta de abuso de internet en adolescentesLara Ortega, Fernando; Pérez de Albéniz Garrote, María Gloria; Universidad de Burgos
2016Relación entre las conductas de abuso de sustancias tóxicas y de smarphones en la adolescencia con la variable de personalidad búsqueda de sensacionesPérez de Albéniz Garrote, María Gloria; Medina Gómez, María Begoña; Universidad de Burgos
2019-05-06Relación entre los distintos contextos educativos entre sí y con la familia, en sujetos con TEAOria Segura, María Rosa; Benítez Rodríguez, Aida
2019Relação entre a mobilidade funcional e a polimedicação para o risco de quedas em idososAlmeida, Ana Filipa; Pinheira, Vitor; Cordeiro, Nuno; Instituto Politécnico de Castelo Branco. Portugal
2018Relação entre stress parental e as caraterísticas socioeconómicas de pais de crianças com necessidades especiaisBranco, Maria Augusta Romao de Veiga; Ribeiro, Maria Isabel Barreiro; Antão, Celeste da Cruz Meirinho; Anastácio, Zélia Ferreira Caçador; Instituto Politécnico de Bragança. Portugal; Universidade do Minho. Portugal
2017Relações entre práticas educativas parentais percebidas e a autoestima, sinais de depressão e ouso de substâncias por adolescentesWeber, Lidia Natalia Dobrianskyj; Universidade Federal do Paraná. Brasil
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