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AñoTítuloAutor/a
2012Aprendizaje e interculturalidad en las aulas: la escolarización y educación de la etnia gitanaMartín Sánchez, Miguel Á., 1978-; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2017-11-07El aprendizaje eficaz: la programación neurolingüística en enseñanza de L2Vicente Castro, Florencio; Rabazo Méndez, María José; Sánchez Iglesias, Ana Isabel; Celona, Giuseppa; Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología
2021Aprendizaje en línea para las clases de AICLE en Educación Primaria: dos estudios de caso sobre telecolaboración e intercambio virtualesPiquer Píriz, Ana María; Rodríguez Alberto, María Barbaño
2017-09-12Aprendizaje integrado y Escuela PrimariaVicente Castro, Florencio; Rabazo Méndez, María José; Ruggiano, Viviana; Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología
1992Un aprendizaje para toda la vida: aproximación didácticaCebrián, María del Carmen; Elías, María del Pilar; Rodríguez Sánchez, Inés; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Sociales, Lengua y Literatura
2022Aprendizaje percibido de estudiantes universitarios en cursos en modalidad presencial y mixta: un estudio comparativoSotelo Castillo, Mirsha Alicia; Barrera Hernández, Laura Fernanda; Echeverría Castro, Sonia Beatriz; Ramos Estrada, Dora Yolanda; Universidad de Sonora. México
2008Aprendizaje permanente del profesorado y TIC. Una experiencia de cooperación al desarrollo en Nicaragua, Paraguay y República Dominicana.Alba Pastor, Carmen; Antón Ares, Paloma; Universidad Complutense de Madrid
2019-09-02Aprendizaje profundo para verificación robusta de identidad en entornos móvilesRodríguez Echeverría, Roberto; Perianez Pascual, Jorge; Rodríguez Rodríguez, Roberto
2021Aprendizaje servicio universitario. experiencia en una comunidad nativa amazónica peruanaGarcía Ferrandis, Ignacio; García Gómez, Javier; Universitat de València
2023El aprendizaje significativo en educación artística a partir del aprendizaje basado en proyectosRamos Vallecillo, Nora; Universidad de Zaragoza
2009Aprendizaje significativo y adquisición de competencias profesionales a través del teatroBáez Merino, Clara; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal
2017-11-13Aprendizaje significativo: felicidad, motivación y estrategias de los docentesVicente Castro, Florencio; Feu Molina, Sebastián; Caradonna, Lucia; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal
2021Aprendizaje sobre las aves mediante el uso de una incubadora de huevos en un aula de PrimariaCamarero Recio, Belén; Hernández del Barco, Miriam; Corbacho Cuello, Isaac; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2012El aprendizaje temprano de la violencia en el contexto familiarCeccato, Roberta; Giménez García, Cristina; Ballester Arnal, Rafael; Gil Llario, María Dolores; Ruiz Palomino, Estefanía; Gil Juliá, Beatriz; Universitat de València; Universidad Jaume I
2016Aprendizaje ubicuo: un proceso formativo en educación física en el medio naturalGallego Lema, Vanesa; Muñoz Cristóbal, Juan Alberto; Arribas Cubero, Higinio; Rubia Avi, Bartolomé; Universidad de Valladolid
2022Aprendizaje y enseñanza de la lengua castellana y la literaturaGarcía Laborda, Jesús; Bejarano, Luis G.; Universidad de Alcalá de Henares
2016El aprendizaje y la mejora de la competencia comunicativa en alumnos universitarios. Proyecto de investigaciónOnieva López, Juan Lucas; Torres Begines, Concepción; Universidad de Málaga; Universidad de Sevilla
2017-11-14Aprendizaje, motivación y audeterminación en clase: comparación entre aprendizaje e-learning y didáctica tradicionalVicente Castro, Florencio; Feu Molina, Sebastián; Martorana, Vincenzo Carmelo; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal
2021Aprendizaje-servicio (ApS): aprender desde la responsabilidad socialLópez Medialdea, Ana María; Martín Bermúdez, Nieves; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2021El aprendizaje-servicio como estrategia didáctica para la profesionalización, la sostenibilidad y la transformación social. Una experiencia en el grado de educación socialSolís Galán, María Gloria; López Andrada, Concepción; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación