1. Dehesa. Repositorio Institucional de la Universidad de Extremadura

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AñoTítuloAutor/a
2018Estrategias de afrontamiento en una muestra de estudiantes universitariosMorales Rodríguez, Francisco Manuel; Universidad de Granada
2019Estrategias de afrontamiento que predicen mayor resilienciaMorán Astorga, María Consuelo; Finez Silva, María José; Anjos, Esther Menezes dos; Pérez Lancho, María Cruz; Urchaga Litago, José David; Vallejo Pérez, Gema; Universidad de León
2019Estrategias de afrontamiento y crecimiento postraumático en mujeres con y sin cáncer de mamaMorales Sánchez, Lucía; Gil-Olarte Márquez, Paloma; Gómez Molinero, Rocío; Guil Bozal, Rocío; Universidad de Cádiz
2008Estrategias de afrontamiento y sentimientos ante el cyberbullyingOrtega Ruiz, Rosario; Calmaestra, Juan; Mora Merchán, Joaquín A.; Universidad de Córdoba; Universidad de Sevilla
2019Estrategias de afrontamiento y su capacidad predictiva en los niveles de resiliencia en una muestra de mujeres con cáncer de mamaZayas García, Antonio; Morales Sánchez, Lucía; Ruiz González, Paula; Guil, Rocío; Universidad de Cádiz
2019Las estrategias de aprendizaje de vocabulario: estudio evolutivo de su uso en alumnos AICLE e ILE en ExtremaduraCastellano Risco, Irene Olga; Universidad de Extremadura. Departamento de Filología Inglesa
2012Estrategias de aprendizaje en los estudios de Grado de Primaria en el marco del EEESValdivieso León, Lorena; Marugán de Miguelsanz, Montserrat; Reoyo Serrano, Natalia; Universidad de Valladolid
2021Estrategias de aprendizaje y conocimiento léxico: un estudio sobre el alumnado de educación secundaria en programas de Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lengua ExtranjeraAlejo González, Rafael; Piquer Píriz, Ana María; Castellano Risco, Irene Olga; Universidad de Extremadura. Escuela Internacional de Postgrado
2018Las estrategias de aprendizaje y las relaciones familiares en estudiantes de secundariaAntoñanzas Laborda, José Luis; Lope Álvarez, Ángela; Carbonell Ventura, Tania; Universidad de Zaragoza
2001Estrategias de aprendizaje y técnicas de estudio: recursos cognitivos de aprendizaje impulsados por el maestro de audición y lenguaje.Barrena González, José
2009Las estrategias de aprendizaje: variable influyente en las calificaciones escolaresMarugán de Miguelsanz, Montserrat; Martín Antón, Luis Jorge; Carbonero Martín, Miguel Ángel; Caño Sánchez, Maximiano del; Reoyo Serrano, Natalia; Catalina Sancho, Jesús Javier; Universidad de Valladolid
2011Estrategias de comprensión lectora en alumnos de educación primaria y secundariaArias-Gundín, Olga; Fidalgo Redondo, Raquel; Martínez Cocó, Begoña; Bolaños Alonso, Francisco Javier; Universidad de León
2011Estrategias de comunicación interpersonal en la participación estudiantil universitariaBoqué Torremorell, Maria Carme; Alguacil de Nicolás, Montserrat; Pañellas Valls, Mercé; Universitat Ramon Llull
2014-06-10Estrategias de comunicación online de las empresas portuguesas del sector de la modaCastillo Díaz, Ana; Marcelo, Ana Sofía André Bentes; Universidad de Extremadura. Departamento de Información y Comunicación
2018-01-02Estrategias de control de micotoxinas en alimentos maduradosAndrade Gracia, María Jesús; Rodríguez Jiménez, Alicia; Carrasco Padilla, Javier
1993Las estrategias de desarrollo en África. Balance y alternativasKabunda, Badi Mbuyi
2011Estrategias de elaboración en alumnos universitariosMarugán de Miguelsanz, Montserrat; Catalina Sancho, Jesús Javier; Martín Antón, Luis Jorge; Caño Sánchez, Maximiano del; Carbonero Martín, Miguel Ángel; Universidad de Valladolid
2011Estrategias de elaboración en alumnos universitariosMarugán de Miguelsanz, Montserrat; Catalina Sancho, Jesús Javier; Martín Antón, Luis Jorge; Caño Sánchez, Maximiano del; Carbonero Martín, Miguel Ángel; Universidad de Valladolid
2011Estrategias de elaboración en alumnos universitariosMarugán de Miguelsanz, Montserrat; Catalina Sancho, Jesús Javier; Martín Antón, Luis Jorge; Caño Sánchez, Maximiano del; Carbonero Martín, Miguel Ángel; Universidad de Valladolid
2023Estrategias de ficcionalización en las biografías de mujeres destinadas al público infantil y juvenilPena Presas, Montserrat; Senís Fernández, Juan; Moral Barrigüete, Cristina; Universidad de Santiago de Compostela; Universidad de Zaragoza; Universidad de Granada
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