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AñoTítuloAutor/a
2015-02-16Estudio "con-sentido" en la Universidad. Motivación del estudio en los universitarios extremeños y el bien interno de las profesionesFranco Martínez, Juan Agustín; Fajardo Caldera, María Isabel; Sánchez Martín, Jesús, 1980-; Moreno Losada, José; Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología
2020Estudio cualitativo de las motivaciones del alumnado de bachillerato en referencia a la modalidad de estudios.Corrales Serrano, Mario; Moreno Losada, José; Sánchez Martín, Jesús, 1980-; Zamora Polo, Francisco; Universidad de Sevilla; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Sociales, Lengua y Literatura
2020-07-09Estudio de las motivaciones internas y externas para la elección de modalidad del alumnado de Bachillerato. Incidencia en la didáctica de las Ciencias SocialesSánchez Martín, Jesús, 1980-; Moreno Losada, José; Zamora Polo, Francisco; Corrales Serrano, Mario; Universidad de Extremadura. Escuela Internacional de Postgrado
2017Innovative education tools for developing ethical skills in university science lessons. The case of the moral cross dilemmaSánchez Martín, Jesús, 1980-; Zamora Polo, Francisco; Moreno Losada, José; Parejo Ayuso, Juan Pablo; Universidad de Extremadura. Departamento de Ingeniería Mecánica, Energética y de los Materiales