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2019Benefits of 24-Week Exergame Intervention on Health-Related Quality of Life and Pain in Women with Fibromyalgia: A Single-Blind, Randomized Controlled TrialVillafaina Domínguez, Santos; Collado Mateo, Daniel; Domínguez Muñoz, Francisco Javier; Fuentes García, Juan Pedro; Gusi Fuertes, Narcís; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal; Universidad Autónoma de Chile
2017-10-06Comportamientos de riesgo en los adolescentes: prevalencia y factores asociadosFuentes García, Juan Pedro; Molena-Fernandes, Carlos Alexandre; Silva-Lima, Silvia Bandeira da; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal
2019Differences Between High vs. Low Performance Chess Players in Heart Rate Variability During Chess ProblemsFuentes García, Juan Pedro; Villafaina Domínguez, Santos; Collado Mateo, Daniel; Vega Marcos, Ricardo de la; Olivares Sánchez-Toledo, Pedro Rufino; Clemente Suárez, Vicente Javier; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal; Universidad Autónoma de Chile; Universidad Autónoma de Madrid; Universidad de Huelva; Universidad Europea de Madrid; Universidad de la Costa. Colombia
2015-03-23Efectos de un entrenamiento funcional sobre cualidades físicas, la precisión y la velocidad del primer servicio en tenisTimón Andrada, Rafael; Fuentes García, Juan Pedro; Muñoz López, Laura; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal
2021Efectos de un programa de ejercicio físico mediante realidad virtual sobre variables físicas, cerebrales y cardíacas en mujeresGusi Fuertes, Narcís; Fuentes García, Juan Pedro; Villafaina Domínguez, Santos; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal
2019Effect of Exergame Training and Detraining on Lower-Body Strength, Agility, and Cardiorespiratory Fitness in Women with Fibromyalgia: Single-Blinded Randomized Controlled TrialVillafaina Domínguez, Santos; Borrega Mouquinho, Yolanda; Fuentes García, Juan Pedro; Collado Mateo, Daniel; Gusi Fuertes, Narcís; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal; Universidad Rey Juan Carlos
2021Effects of High-Intensity Interval Training and Moderate-Intensity Training on Stress, Depression, Anxiety, and Resilience in Healthy Adults During Coronavirus Disease 2019 Confinement: A Randomized Controlled TrialBorrega Mouquinho, Yolanda; Sánchez Gómez, Jesús Manuel; Fuentes García, Juan Pedro; Collado Mateo, Daniel; Villafaina Domínguez, Santos; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal; Universidad Rey Juan Carlos
2018Electroencephalographic response of chess players in decision-making processes under time pressureVillafaina Domínguez, Santos; Collado Mateo, Daniel; Cano Plasencia, Ricardo; Gusi Fuertes, Narcís; Fuentes García, Juan Pedro; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal; Universidad Autónoma de Chile
2020Heart rate variability and pre-competitive anxiety according to the demanding level of the match in female soccer athletesAyuso Moreno, Rosa; Fuentes García, Juan Pedro; Collado Mateo, Daniel; Villafaina Domínguez, Santos; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal
2018Impact of adding a cognitive task while performing physical fitness tests in women with fibromyalgia. A cross-sectional descriptive studyVillafaina Domínguez, Santos; Collado Mateo, Daniel; Domínguez Muñoz, Francisco Javier; Fuentes García, Juan Pedro; Gusi Fuertes, Narcís; Universidad Autónoma de Chile; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal
2019Impact of Fibromyalgia on Alpha-2 EEG Power Spectrum in the Resting Condition: A Descriptive Correlational StudyVillafaina Domínguez, Santos; Collado Mateo, Daniel; Fuentes García, Juan Pedro; Cano Plasencia, Ricardo; Gusi Fuertes, Narcís; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal; Universidad Autónoma de Chile
2018Indicadores associados à obesidade abdominal em estudantes brasileiros e espanhóis de 11 a 16 anos de idadeFerreira-Lima, Walcir; Silva-Lima, Silvia Bandeira da; Bandeira-Lima, Flávia Évelin; Bandeira-Lima, Fellipe; Molena-Fernandes, Carlos Alexandre; Mota, Jorge Augusto Pinto da Silva; Fuentes García, Juan Pedro; Universidade Estadual do Norte do Paraná. Brasil; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal; Universidade do Porto. Portugal
2023Manual de Apoyo a la Docencia: Asignatura “Alto rendimiento deportivo”. Grupo de “Tenis”Fuentes García, Juan Pedro; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal
2023Manual de Apoyo a la Docencia: Asignatura “Especialización deportiva”. Grupo de “Tenis”Fuentes García, Juan Pedro
2023Manual de Apoyo a la Docencia: Asignatura “Iniciación a los deportes de raqueta, lucha y ciclismo”. Grupo de “Deportes de raqueta”Fuentes García, Juan Pedro; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal
2022Massed and distributed practice on learning the forehand shot in tennisFuentes García, Juan Pedro; Pulido Pedrero, Silvia; Morales, Noemí; Menayo Antúnez, Ruperto; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal
2020-02-24Motivación y comportamientos adaptativos en deportistas de combateFuentes García, Juan Pedro; Vega Marcos, Ricardo de la; Pulido Pedrero, Silvia; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal
2020The Effect of COVID-19 Confinement in Behavioral, Psychological, and Training Patterns of Chess PlayersFuentes García, Juan Pedro; Martínez Patiño, María José; Villafaina Domínguez, Santos; Clemente Suárez, Vicente Javier; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal; Universidad de Vigo.; Universidad Europea de Madrid.; Universidad de la Costa. Colombia.
2016The relationship between maximum isometric strength and ball velocity in the tennis serveBaiget Vidal, Ernest; Corbi Soler, Francisco; Fuentes García, Juan Pedro; Fernández Fernández, Jaime; Universitat de Vic - Universitat Central de Catalunya; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal; Universitat de Lleida; Universidad Miguel Hernández
2021Uso del perfil fuerza-velocidad para la individualizaion del entrenamiento en acciones balísticasFuentes García, Juan Pedro; Jiménez Reyes, Pedro; Escobar Álvarez, Juan Antonio