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AñoTítuloAutor/a
2015La palmera, elemento identitario en el paisaje de huerta del Bajo SeguraCanales Martínez, Gregorio; López Pomares, Alejandro; Universidad de Alicante
2011El papel de la inteligencia general, la personalidad, la inteligencia emocional y los conocimientos específicos en la inserción laboral de egresados universitarios de educaciónGilar Corbi, Raquel; Castejón Costa, Juan Luis; Mañas Viejo, Carmen; Universidad de Alicante
2011La participación del alumnado en el proceso didáctico. Estrategia de mejora metodológica en el contexto universitarioÁlvarez Teruel, José Daniel; Grau Company, Salvador; González Gómez, Carlota; Tortosa Ybáñez, María Teresa; Universidad de Alicante
2023Patrimonio y emocionesen el alumnado de ESO: análisis de una experiencia en el museoLucas Palacios, Laura; Trabajo Rite, Mónica; Reyes Soto, Norberto; Universidad de Alicante; Universidad de Huelva; Universidad Complutense de Madrid
2016Pencil it in: pencil drawn electrochemical sensing platformsFoster, Christopher W.; Brownson, Dale A. C.; Souza, Ana Paula Ruas de; Bernalte Morgado, Elena María; Iniesta Valcárcel, Jesús; Bertotti, Mauro; Banks, Craig E.; Manchester Metropolitan University. UK; Universidade de São Paulo. Brasil; Universidad de Extremadura. Departamento de Química Analítica; Universidad de Alicante
2016Pencil it in: pencil drawn electrochemical sensing platformsFoster, Christopher W.; Brownson, Dale A. C.; Souza, Ana P. Ruas de; Bernalte Morgado, Elena María; Iniesta Valcárcel, Jesus; Bertotti, Mauro; Banks, Craig E.; University of Manchester. UK; Universidad de Extremadura. Departamento de Química Analítica; Universidade de São Paulo. Brasil; Universidad de Alicante
2017Percepción del alumnado de formación profesional hacia la diversidad de géneroUrrea Solano, María Encarnación; Hernández Amorós, María José; Granados Alós, Lucía; Lagos San Martín, Nelly; Sanmartín López, Ricardo; García Fernández, José Manuel; Universidad de Alicante; Universidad Internacional de Valencia; Universidad del Bío-Bío. Chile
2017Perfeccionismo infantil : diferencias en función del sexo y la edadVicent, María; Aparicio Flores, María del Pilar; Inglés, Cándido J.; Gómez-Núñez, María Isabel; Fernández Sogorb, Aitana; Aparisi Sierra, David; Universidad de Alicante; Universidad Miguel Hernández; Universidad Católica San Antonio de Murcia
2016Perfeccionismo socialmente prescrito y afecto en la infanciaVicent, María; Gonzálvez Macià, Carolina; Sanmartín López, Ricardo; García Fernández, José Manuel; Inglés Saura, Cándido J.; Universidad de Alicante; Universidad Miguel Hernández
2023Perfeccionismo y uso de internetLópez López, María de Lourdes; Antón Ros, Nuria; Freire Andino, Roberto Ovidio; Fernández Sogorb, Aitana; Universidad Central del Ecuador; Universidad de Alicante
2008La pizarra digital en la educación del alumnado con síndrome de AspergerLledó Carreres, Asunción; Navarro Busquier, Ana; Roig Vila, Rosabel; Álvarez Teruel, José Daniel; González Gómez, Maria Carlota; Tortosa Ybáñez, María Teresa; Universidad de Alicante
2014La poesía francesa escrita por mujeres: reflexiones en torno a un estado de la cuestión y propuestas para su investigación en los albores del tercer milenioCorbí Sáez, María Isabel; Universidad de Alicante
2019El potencial del aprendizaje cooperativo y la educación para la paz para promover competencias sociales en la educación superiorMartínez Lirola, María; Universidad de Alicante
2014Potenciar la calidad de las relaciones: mediación con alumnado Asperger y TDAHRodríguez Bravo, Josefina; Mondragón Lasagabaster, Jasone; Universidad de Alicante
2009Prácticas contextualizadas en grupo: una herramienta metodológica significativa en la búsqueda de la mejora de la calidad docenteTortosa Ybáñez, María Teresa; Lledó Carreres, Asunción; Navarro Soria, Ignasi; Universidad de Alicante
2011Prácticas inclusivas en las metodologías del profesorado universitarioLledó Carreres, Asunción; Perandones González, Teresa María; Sánchez Marín, Francisco José; Universidad de Alicante
2008Predicción del rendimiento académico desde las variables cognitivomotivacionales de un modelo de expectativa-valorMiñano Pérez, Pablo; Castejón Costa, Juan Luis; Cantero Vicente, María Pilar; Universidad de Alicante
2017¿Predice el perfeccionismo las altas metas académicas en estudiantes chilenos de educación superior?Lagos San Martín, Nelly; Sanmartín López, Ricardo; Urrea Solano, María Encarnación; Hernández Amorós, María José; Granados Alós, Lucía; García Fernández, José Manuel; Universidad del Bío-Bío. Chile; Universidad de Alicante; Universidad Internacional de Valencia
2023Prediciendo la ansiedad al fracaso y conflicto con las atribuciones en matemáticasFernández Sogorb, Aitana; Jiménez Ayala, Carlos Edisson; Cargua García, Nancy; Antón Ros, Nuria; Universidad de Alicante; Universidad Central del Ecuador
2011Problemas familiares generadores de conductas disruptivas en alumnosSabroso Cetina, Alicia; Jiménez Alegre, María Dolores; Lledó Carreres, Asunción; Universidad de Alicante