1. Dehesa. Repositorio Institucional de la Universidad de Extremadura

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2019La realidad aumentada en la intervención del alumnado con Trastorno del Espectro Autista a través de la producción científicaGilabert Cerdá, Alba; Pérez Vázquez, Elena; Lorenzo Lledó, Alejandro; Lledó Carreres, Asunción; Lorenzo Lledó, Gonzalo; Universidad de Alicante
2018Reconocimiento de objetos agarrados con sensorizado híbrido propioceptivo-táctilVelasco Sánchez, Edison; Zapata Impata, Brayan Stiven; Gil, Pablo; Universidad de Alicante
2017Relaciones entre aptitud intelectual, inteligencia emocional y creatividad en alumnado de ESOBelmonte Lillo, Víctor; Parodi Úbeda, Ana; Bermejo García, María Rosario; Ruiz Melero, María José; Sainz Gómez, Marta; Universidad de Alicante; Universidad de Murcia
2011La relación educativa en contextos de aprendizajeSánchez Marín, Francisco José; Lledó Carreres, Asunción; Perandones González, Teresa María; Universidad de Alicante
2017La relación entre la inteligencia emocional y la personalidad en estudiantes de educación secundariaParodi Úbeda, Ana; Belmonte Lillo, Víctor; Ferrándiz García, Carmen; Ruiz Melero, María José; Universidad de Alicante; Universidad de Murcia
2017Rendimiento del alumnado de educación secundaria obligatoria : influencia de las habilidades sociales y la inteligencia emocionalSantamaría Villar, Belén; Valdés Muñoz, María Virtudes; Universidad de Alicante
2019Research review on augmented reality as an educational resource for people with intellectual disabilitiesGómez Puerta, Marcos; Chiner, Esther; Melero Pérez, Paola; Lorenzo Lledó, Gonzalo; Universidad de Alicante
2021Rumias perfeccionistas en función de la viveza de imágenes mentales visualesAparicio Flores, María del Pilar; Sanmartín López, Ricardo; Vicent Juan, María; Universidad de Alicante
2021Rumias perfeccionistas en función del uso espontáneo de imágenes visualesAparicio Flores, María del Pilar; Vicent Juan, María; Sanmartín López, Ricardo; Universidad de Alicante
2015Situaciones y respuestas de ansiedad escolar más temidas en el alumnado chileno de Educación SecundariaInglés, Cándido J.; Lagos San Martín, Nelly; García Fernández, José Manuel; Gonzálvez, Carolina; Vicent, María; Universidad Miguel Hernández; Universidad del Bío-Bío. Chile; Universidad de Alicante
2016Sub-cellular localization and complex formation by aminoacyl-tRNA synthetases in cyanobacteria: evidence for interaction of membrane-anchored valRS with ATP synthaseSantamaría Gómez, Javier; Gómez Ochoa de Alda, Jesús Antonio; Olmedo Verd, Elvira; Bru Martínez, Roque; Luque Romero, Ignacio; Universidad de Sevilla; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas; Universidad de Alicante
2018Teleoperación de un brazo robot Kinova MICO2 a través de un dispositivo Omni BundleParedes, Alex D.; Úbeda, Andrés; García, Gabriel J.; Universidad de Alicante
2019Los textos clásicos en la formación del lector literario. Opciones y posibilidades para un lector actualDíez Mediavilla, Antonio; Universidad de Alicante
2011La traduction spécialisée au XIXe siècle: un exemple de traduction médicale militaireSierra Soriano, Ascensión; Universidad de Alicante
2015Trans-oligomerization of duplicated aminoacyl-tRNA synthetases maintains genetic code fidelity under stressRubio Gómez, Miguel Ángel; Napolitano, Mauro; Gómez Ochoa de Alda, Jesús Antonio; Santamaría Gómez, Javier; Patterson, Carl J.; Foster, Andrew W.; Bru Martínez, Roque; Robinson, Nigel J.; Luque Romero, Ignacio; Universidad de Sevilla; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas; Universidad de Alicante
2017El transgenerismo. Detección y actuación como prevención de la violencia de géneroÁlvarez Teruel, José Daniel; González Gómez, Carlota; Grau Company, Salvador; Universidad de Alicante
2016La Transición desde abajo. Reseña de: Ortíz Herras, M. "La transición se hizo en los pueblos. El caso de la provincia de Albacete"Candela Sevilla, Virgilio Francisco; Universidad de Alicante
2012La transición Secundaria - Universidad. Estrategia orientadora en la adolescenciaÁlvarez Teruel, José Daniel; Tortosa Ybáñez, María Teresa; Grau Company, Salvador; Universidad de Alicante
2023Uso de internet y ansiedad socialAntón Ros, Nuria; López López, María de Lourdes; Freire Andino, Roberto Ovidio; Pérez García, María Araceli; Universidad de Alicante; Universidad Central del Ecuador; Universidad de Almería
2019El uso del robot Bee-Bot como herramienta de aprendizaje de emociones en la enseñanza del alumnado con Trastorno del Espectro AutistaPérez Vázquez, Elena; Lorenzo Lledó, Gonzalo; Lledó Carreres, Asunción; Lorenzo Lledó, Alejandro; Gilabert Cerdá, Alba; Universidad de Alicante
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