1. Dehesa. Repositorio Institucional de la Universidad de Extremadura

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AñoTítuloAutor/a
2007On operators that preserve the Radon-Nikodým propertysGonzález Ortiz, Manuel; Martínez Abejón, Antonio; Pello García, Javier; Universidad de Cantabria; Universidad de Oviedo; Universidad Rey Juan Carlos
2014-04-09Papel relevante de los estilos educativos en la evolución de los síntomas de TDAHSanturde del Arco, Estefanía; Barrio del Campo, José Antonio del; Universidad de Cantabria
2016Pelotas contra el ruidoDabasa Martínez, Olga; Gómez Alonso, María Jesús; Illarregui Gómez, Jesús; Martín Echegaray, María Isabel; Morcillo Delgado, Jerónimo; Rodríguez del Castillo, María; Silva Aboy, María; Universidad de Cantabria
2006El placer de leer en Educación Secundaria. Proyecto para la aplicación del método de alto rendimiento para la potenciación y desarrollo de la lecturaBarrio del Campo, José Antonio del; Borragán Torre, Alfonso; Arce, A.; Bedia, M.; López, M.; Universidad de Cantabria
2019Problemas matemáticos, su resolución y dominio afectivo. Diferencias entre alumnos y alumnas del Grado de MaestroVaerenbergh, Steven van; Universidad de Cantabria
2009El proceso de comunicación en la enseñanzaBarrio del Campo, José Antonio del; Castro Zubizarreta, Ana; Ibáñez García, Alba; Borragán Torre, Alfonso; Universidad de Cantabria
2016-05-26Propuesta de programa de promoción de la salud en cuidadores informales de enfermos de Alzheimer y prevención del síndrome del cuidador, “evitando que el cuidador se convierta en paciente”Gutiérrez Martínez, Isabel; Barrio del Campo, José Antonio del; Sánchez Iglesias, Ana Isabel; Vicente Castro, Florencio; Sánchez Cabaco, Antonio; González Bernal, Jerónimo; Jiménez Eguizábal, Alfredo; Fajardo Caldera, María Isabel; Gutierrez, Isabel; Palmero Cámara, Carmen; Diputación de Zamora; Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología; Universidad de Cantabria; Universidad de Burgos
2019Psicología positiva en las aulas de Magisterio con bitácora, debate, ABP y teatroBriones, Elena; Gómez Linares, Alicia; Palomera Martín, Raquel; Universidad de Cantabria
2022¿Qué sabemos de la inteligencia emocional de los estudiantes con altas capacidades?Baquero Gomide, Fabiola; Ibáñez García, Alba; Gallego Álvarez, Teresa; Guillén Martín, Verónica Marina; Universidad de Cantabria
2004Representation of operators with martingales and the Radon-Nikodým propertyGonzález Ortiz, Manuel; Martínez Abejón, Antonio; Pello García, Javier; Universidad de Cantabria; Universidad de Oviedo
2013-11Retos: discapacidad intelectual y el proceso de envejecimientoBarrio del Campo, José Antonio del; Santurde del Arco, Estefanía; Universidad de Cantabria
2016Servicio WhatsApp en la Biblioteca de la Universidad de CantabriaSan Emeterio Luna, Marta; García Arrieta, María Teresa; Universidad de Cantabria
2013Several open problems in operator theoryBermúdez, T.; González, M.; Pello, J.; Universidad de La Laguna; Universidad de Cantabria; Universidad Rey Juan Carlos
2014Several open problems on Banach spaces (Castro Urdiales 2014)González, M.; Pello, J.; Universidad de Cantabria; Universidad Rey Juan Carlos
2009Situación, necesidades y criterios de intervención en personas con discapacidad intelectual con edades superiores a los 40 añosBarrio del Campo, José Antonio del; Árias Pastor, Mercedes; Santurde del Arco, Estefanía; Castro Zubizarreta, Ana; Universidad de Cantabria
1993Sobre el uso de la autoridad en la medicina medieval: Aristóteles, Galeno y las moscas volantesSánchez Salor, Eustaquio; Salmón, Fernando; Universidad de Cantabria; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Antigüedad
1989Sobre la expresión de finalidad en la obra de BerceoCarrera de la Red, María Fátima; Universidad de Cantabria
2005Sobre los modelos de gestión del conocimientoSalazar Castillo, José Manuel; Universidad de Cantabria
2018Three-operator problems in Banach spacesFernández Castillo, Jesús M.; Chō, Muneo; González, Manuel; Universidad de Extremadura. Departamento de Matemáticas; Kanagawa University. Japan; Universidad de Cantabria
2020Las TIC en las comunicaciones en la escuela. Percepción de profesorado y familiasBriones, Elena; García Lastra, Marta; Gómez Pérez, Eva M.; Universidad de Cantabria
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