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AñoTítuloAutor/a
2017-09-14Validación de la metodología DIBCAD para la enseñanza-aprendizaje del Dibujo técnico con el apoyo del programa AUTOCAD en la carrera de Arquitectura interior de la Universidad Tecnológica EquinoccialRevuelta Domínguez, Francisco Ignacio; Rodríguez Valencia, Hermes Rubén Ernesto; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
1986Valores vigentes en una sociedad pluralistaGato Castaño, Purificación; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2003Variables individuales que afectan a la satisfacción del alumno de los cursos de Formación Inicial del Profesorado de SecundariaMontanero Fernández, Manuel; Blázquez Entonado, Florentino; Carmona Pérez, Belén; González Ponte, Lourdes; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2020Viajando en el NautilusGuerra Antequera, Jorge; Antequera Barroso, Juan Antonio; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación; Universidad de Cádiz
2012El videojuego en red social: un nuevo modelo de comunicaciónRevuelta Domínguez, Francisco Ignacio; Bernabé Sáez, Alberto; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación; Universidad Rey Juan Carlos
2015Videojuegos precursores de emociones positivas: propuesta metodológica con Minecraft en el aula hospitalariaGuerra Antequera, Jorge; Revuelta Domínguez, Francisco Ignacio; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2014-04-09La violencia entre iguales en la adolescencia a través de las tecnologías de la comunicación e informaciónValverde Castillo, Rosa María; Fajardo Caldera, María Isabel; Cubo Delgado, Sixto; Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2021Visión del alumnado universitario sobre el fomento del inglés en la educación superiorRamírez Orduña, Martina Soledad; Núñez-Barranco Fernández, Coral; Sánchez Herrera, Susana; Rabazo Méndez, María José; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación; Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología
2010Visión del docente sobre la utilización de los blogs en el aula.Vicente González, Santiago Manuel; Casas García, Luis M.; Luengo González, Ricardo; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2021La vivencia del alumnado en tiempos COVID-19: estudio comparado entre las universidades de Extremadura (España) y Nacional de Río Cuarto (Argentina)Suárez Lantarón, Belén; García Perales, Nuria; Elisondo, Romina Cecilia; Universidad Nacional de Río Cuarto. Argentina; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2012Yo quiero ser Marifé de Triana. Experiencia para el desarrollo de la inteligencia emocional a través de la musicoterapiaGutiérrez Esteban, Prudencia; Ibáñez Ibáñez, Patricia; Prieto Hernández, Sara; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2024Young Muslim Perceptions of Their Socio-Educational Inclusion, Religiosity, and Discrimination in Spain: Identifying Risks for UnderstandingNavarro Granados, María; Cobano-Delgado Palma, Verónica Carmen; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación