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AñoTítuloAutor/a
2020La satisfacción subjetiva del abuelo y la abuela “canguro”García Díaz, Verónica; Álvarez Blanco, Lucía; Iglesias García, Mª Teresa; Universidad de Oviedo
2014La senda escultórica de los 12 puentes de Vegadeo (Asturias): intervención y/o apropiación del lugar.Álvarez Martínez, María Soledad; Universidad de Oviedo
1980"Las serenas" de Luis de LeónAlarcos Llorach, Emilio (1922-1998); Universidad de Oviedo
2012"Seulement": la construction du sens par exclusion de points de vueDonaire Fernández, María Luisa; Universidad de Oviedo
2011El significado del paso de los años: claves y retos para un envejecimiento saludable y felizMesonero Valhondo, Antonio; Fombona Cadavieco, Javier; Universidad de Oviedo
2018Simulation of the human airways using virtual topology tools and meshing optimizationFernández Tena, Ana; Marcos Romero, Alfonso Carlos; Agujetas Ortiz, Rafael; Ferrera Llera, Conrado; Universidad de Extremadura. Departamento de Expresión Gráfica; Universidad de Extremadura. Departamento de Ingeniería Mecánica, Energética y de Materiales; ICCAEx - Instituto de Investigación de Computación Científica Avanzada de la Universidad de Extremadura; Universidad de Oviedo
1989Sobre la poética del misterio en la narrativa francesa contemporáneaFernández Cardo, José María; Universidad de Oviedo
2022Sobre lo sublime en la España del siglo XVIII: lecturas y escritos de Gaspar M. de JovellanosLorenzo Álvarez, Elena de; Universidad de Oviedo
2006El sombrero de Saint-Exupéry: "Le Petit Prince" y el arte del ilusionismoGonzález, Francisco; Universidad de Oviedo
2015Sócrates Quintana : humorista gráfico de "Renovación Española"Rodríguez Álvarez, José Manuel; Universidad de Oviedo
2011Studies of the flow of air in a mixed-flow pump using numerical simulationsFernández Francos, Joaquín; Marcos Romero, Alfonso Carlos; Barrio Perotti, Raúl; Blanco Marigorta, Eduardo; Parrondo Gayo, Jorge Luis; Universidad de Oviedo; Universidad de Extremadura. Departamento de Expresión Gráfica
2014Tareas para casa, rendimiento académico e implicación de padres y profesoresSuárez Fernández, Natalia; Núñez Pérez, José Carlos; Vallejo Seco, Guillermo; Cerezo Menéndez, Rebeca; Regueiro Fernández, Bibiana; Rosário, Pedro; Universidad de Oviedo; Universidad de A Coruña; Universidade do Minho. Portugal
2006Teleformación: enfoques pedagógicos críticos frente a modelos de mercadoFueyo Gutiérrez, Aquilina; Rodríguez Hoyos, Carlos; Universidad de Oviedo
2018The Great Aurora of January 1770 observed in SpainSánchez Carrasco, Víctor Manuel; Aragonès Valls, Enric; Ordaz Gargallo, Jorge; Vaquero Martínez, José M.; Universidad de Oviedo; Universidad de Extremadura. Departamento de Física; Universidad de Extremadura. Instituto Universitario de Investigación del Agua, Cambio Climático y Sostenibilidad (IACYS)
2020-06-02The impact of EU allowance prices on the stock market indices of the european power industries: evidence from the ongoing EU ETS phase IIIGarcía García, Agustín; García Álvarez, María Teresa; Moreno Cuartas, Blanca; Universidad de Extremadura. Departamento de Economía; Universidad de A Coruña; Universidad de Oviedo
2011Tipologías modales multivariadas en el procesamiento estratégico de la información (PEI) en contextos universitariosCastellanos Cano, Silvia; Pizarro Ruiz, Juan Pablo; Di Giusto Valle, Cristina; Universidad de Oviedo
2011Tipologías modales multivariadas en personalidad eficaz en adultos españolesMarcone Trigo, Rodolfo; Martín Palacio, María Eugenia; Castellanos Cano, Silvia; Universidad Playa Ancha. Chile; Universidad Complutense de Madrid; Universidad de Oviedo
2011Tipologías modales multivariadas en personalidad eficaz en contextos de educación primariaPizarro Ruiz, Juan Pablo; Di Giusto Valle, Cristina; Martín Palacio, María Eugenia; Universidad de Oviedo; Universidad Complutense de Madrid
2011Tipologías modales multivariadas en personalidad eficaz en universitarios españolesDi Giusto Valle, Cristina; Castellanos Cano, Silvia; Flores Castillo, Francis Edie; Universidad de Oviedo
2011Las tipologías modales multivariadas o de especies como estrategia en la acción educativa: tipologías de competencias cognitivas, personales y socioafectivasMartín Palacio, María Eugenia; Martín del Buey, Francisco; Dapelo Pellerano, Bianca; Pizarro Ruiz, Juan Pablo; Universidad Complutense de Madrid; Universidad de Viña del Mar. Chile; Universidad de Oviedo