Listar por Autor/a Universitat de Girona
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| Año | Título | Autor/a |
| 2011 | Facilitar la teoría de la mente en niños con alteraciones del lenguaje | Amadó Codony, Anna; Serrano Ortiz, Jèssica; Sidera Caballero, Francesc; Feijóo Antolín, Sara; Universitat de Girona; Universitat de Barcelona |
| 2015 | La introducción de “Facebook” en el aula universitaria en España: la percepción del estudiante | Fondevila Gascón, Joan Francesc; Mir Bernal, Pedro; Crespo, Javier L.; Santana López, Eva; Rom Rodríguez, Josep; Puiggròs Román, Elena; Universitat de Girona; Universidad de Navarra; Universitat de Barcelona; Universitat Ramon Llull |
| 2019 | Maestros y maestras ante situaciones de acoso y ciberacoso escolar | Sidera, Francesc; Rostan, Carles; Serrat, Elisabet; Ortiz, Robinson; Universitat de Girona |
| 2014 | Las metáforas en la intervención con padres: su eficacia en la mejora de las relaciones familiares | Timoneda Gallart, Carme; Baus Roset, Jordi; Universitat de Girona |
| 2014-04-09 | Propiedades psicométricas de la batería de evaluación de procesos cognitivos y de lectura en adultos con dislexia (BEDA) | Díaz, Alicia; Jiménez, Juan E.; Mejía, Carolina; Fabregat, Ramón; Universidad de Las Palmas de Gran Canaria; Universidad de La Laguna; Universidad Autónoma de Bucaramanga. Colombia; Universitat de Girona |
| 2011 | ¿Qué significan los términos "relaciones sexuales"?: Definiciones y ejemplos proporcionados por jóvenes universitarios | Planes Pedra, Montserrat; Universitat de Girona |
| 2011 | Recursos discursivos para el aprendizaje de la lengua catalana en un aula multicultural | Fresquet Margalef, Montserrat; Universitat de Girona |
