1. Dehesa. Repositorio Institucional de la Universidad de Extremadura

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AñoTítuloAutor/a
2017-11-08La formación de segundo grado en Messina: estudio comparativoVicente Castro, Florencio; Sánchez Herrera, Susana; Gómez Acuñas, Mercedes; Luca, Claudia de; Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología
2010La formación de tutores de e-learning o e-formaciónBlázquez Entonado, Florentino; Alonso Díaz, Laura; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2019La formación de un carlismo de masasCaridad Salvador, Antonio; Universidad de Valencia
2016-02-23La formación del profesorado de Educación Física en México: necesidad de un cuerpo troncalVizuete Carrizosa, Manuel; Antúnez Medina, Antonio; Hoyos Ruiz, Graciela; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal
2017-09-14La formación del profesorado de Educación Superior para la Enseñanza mediada en entornos virtualesGutiérrez Esteban, Prudencia; Regina López, Susana; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2015Formación del profesorado en Tecnología Educativa: de cómo las realidades generan los mitosSancho Gil, Juana María; Bosco Paniagua, Alejandra; Alonso Cano, Cristina; Sánchez Valero, Joan Anton; Universidad de Barcelona
2015La formación del profesorado en Tecnología Educativa: prácticas profesionalesFernández Muñoz, Ricardo; Gértrudix Barrio, Felipe; Cisneros de Britto, Julio César de; Rodríguez Torres, Javier; Rivas Rebaque, Begoña; Universidad de Castilla-La Mancha
2002Formación del profesorado para el uso educativo de las tecnologías de la información y la comunicaciónValverde Berrocoso, Jesús; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2020Formación del profesorado para la enseñanza bilingüe en ExtremaduraManchado Nieto, Cristina; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Sociales, Lengua y Literatura
2019La formación del profesorado universitario de historia: avances y dificultades del procesoFraile-Delgado, Francisco Jesús; Universidad de Sevilla
2015La formación del profesorado universitario en Tecnologías de la Información y la Comunicación en la Universidad de SalamancaGarcía-Valcárcel Muñoz-Repiso, Ana; Basilotta Gómez-Pablos, Verónica; Cabezas González, Marcos; Casillas Martín, Sonia; González Rodero, Luis; Hernández Martín, Azucena; Mena Marcos, Juan José; Universidad de Salamanca
2006La formación del profesorado universitario. La comunicación en el aulaGarcía Ruiz, María Rosa; Barrio del Campo, José Antonio del; Borragán Torre, Alfonso; Universidad de Cantabria
2019Formación del profesorado y estrategias para desarrollar la inteligencia intra e inter personal en las aulasSáenz-López Buñuel, Pedro; Fernández Ozcorta, Eduardo José; Almagro Torres, Bartolomé Jesús; Heras Pérez, María Ángeles de las; Universidad de Huelva
2015Formación del Profesorado, Tecnología Educativa e Identidad Docente DigitalCorrea Gorospe, José Miguel; Fernández Olaskoaga, Lorea; Gutiérrez-Cabello Barragán, Aingeru; Losada Iglesias, Daniel; Ochoa-Aizpurua Aguirre, Begoña; Universidad del País Vasco
2022Formación docente en Costa Rica y conocimientos históricos del estudiantado que inicia la carrera Enseñanza de los Estudios SocialesRamírez Achoy, Jessica; Universidad Nacional de Costa Rica
2023Formación docente en inclusión educativa y atención a la diversidadFernández Sánchez, María Jesús; Sánchez Herrera, Susana; Pérez Vera, Lucía
2016Formación e inteligencia emocional: claves del éxito en nuestras bibliotecasLópez Lucas, Jesús; Universidad de Salamanca
2020-09-22Formación en competencias del alumnado de Educación en la atención a la diversidad: diferencias según la titulaciónFernández Jiménez, Carolina; Hervás Torres, Mirian; Aparicio Puerta, Marta; Polo Sánchez, María Tamara; Tallón Rosales, Susana; Universidad de Granada
2018-04-05La formación en competencias informacionales como factor dinamizador y de emprendimiento en la bibliotecaFerrer Gutiérrez, Ángeles; Universidad de Extremadura. Servicio de Biblioteca
2020Formación en escritura del alumnado de doctorado de la Universidad de Extremadura: principiantes vs expertosFernández Sánchez, María Jesús; Becerra Traver, María Teresa; Pérez Vera, Lucía; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
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