Listar por Materia Early childhood

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AñoTítuloAutor/a
2021Arte y educación en tiempos de confinamiento: un estudio de casoLópez Méndez, Lorena; Universidad Complutense de Madrid
2012Atención temprana e intervención familiarRuiz Fernández, María Isabel; Fajardo Caldera, María Isabel; Bermejo García, María Luisa; Calzado Almodóvar, Zacarías; Pérez Ruiz, María Luisa; García Aparicio, Virgilio; Gordillo Gordillo, María Dolores; Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología
2017Deporte en familia como prevención de problemas de conducta desde edades tempranasBenavides Nieto, Alicia; Romero López, Miriam; Fernández Cabezas, María; Pichardo Martínez, María del Carmen; Universidad de Granada
2021Educación inclusiva en la primera infancia desde un enfoque de competencias socioambientales y socioemocionales en niños, niñas y sus agentes educativosDíaz Perdomo, María Liliana; Cuervo, Leidi Carolina; Universidad Surcolombiana Neiva. Colombia
2011La importancia de la atención temprana en niños con acondroplasia; intervención en la familiaSánchez Fernández, Yolanda; Ruiz Fernández, María Isabel; Fajardo Caldera, María Isabel; Bermejo García, María Luisa; Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología
2024Presencia de las ciencias sociales en los currículos de Educación Infantil de ExtremaduraÁlvarez Álvarez, Noelia; Porrinas González, David; Corrales Serrano, Mario; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Sociales, Lengua y Literatura
2019Proyecto Ralet de la red de ludotecas municipales del Ayuntamiento de LleidaBitria Figuera, Teresa; Pascual Ardeiu, Ester
2012El teatrino como herramienta didáctica para el desarrollo de la expresión oral en el preescolarNuñez, María Emilia; Vela Escandón, Marina; Universidad de Amazonía. Colombia