1. Dehesa. Repositorio Institucional de la Universidad de Extremadura

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Elementos encontrados
AñoTítuloAutor/a
2014Análisis del proceso formativo de un grupo de reclusos en un taller de "Scratch"Bustillo Bayón, Jon; Vizcarra Morales, María Teresa; Aristizabal Llorente, Pilar; Universidad del País Vasco
2014Indicadores para la construcción de prácticas colaborativas en entornos virtuales de aprendizajeNoguera, Ingrid; Gros, Begoña; Universitat de Barcelona
2014[Reseña] e-Evaluación orientada al e-Aprendizaje estratégico en Educación SuperiorLópez Andrada, Concepción; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2014Enriquecimiento de la enseñanza con tecnologías. La visión del alumnadoGewerc, Adriana; Alonso-Ferreiro, Almudena; Universidad de Santiago de Compostela
2014Uso de las TIC en la interacción profesor-alumno: un estudio de caso en una Escuela de Arte y Superior de DiseñoCanós Rius, Nancy; Guitert Catases, Montse; Instituto superior de enseñanzas artísticas de la Comunitat Valenciana; Universitat Oberta de Catalunya
2014La transferencia de los procesos de investigación en CSCL a las dinámicas de formación. Un análisis de un caso en la Universidad de ValladolidRubia Avi, Bartolomé; Jorrín Abellán, Iván Manuel; Dimitriadis Damoulis, Ioannis; Universidad de Valladolid
2014Diseño de un entorno 3D para el desarrollo de la competencia digital docente en estudiantes universitarios: usabilidad, adecuación y percepción de utilidadEsteve Mon, Francesc Marc; Adell Segura, Jordi; Gisbert Cervera, Mercè; Universitat Rovira i Virgili; Universidad Jaume I
2014La competencia digital en la formación de los futuros maestros: percepciones de los alumnos de los Grados de Maestro de la Facultad de Educación de AlbaceteCózar Gutiérrez, Ramón; Roblizo Colmenero, Manuel J.; Universidad de Castilla-La Mancha
2014Utilização dos recursos do Google Earth™ e do Google Maps™ no ensino de ciênciaKripka, Rosana Maria Luvezute Luvezute; Viali, Lori; Lahm, Regis Alexandre; Universidade de Passo Fundo. Brasil; Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Brasil
2014Identificação de perfis de evasão e mau desempenho para geração de alertas num contexto de Educação a DistânciaKampff, Adriana Justin Cerveira; Ferreira, Vinicius Hartmann; Reategui, Eliseo; Valdeni de Lima, José; Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Brasil

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