Browsing "Revista INFAD 2014 Nº 1, Vol. 2" by Title

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2014-04-09Imagen social del maltratador del abuso infantil. Representaciones socialesMoreno Moreno, Julia; Universidad de Jaén
2014-04-09Impacto de estrategias de aprendizaje, autoeficacia y género en el rendimiento del alumnado de Educacion SecundariaBarca Enríquez, Eduardo; Vicente Castro, Florencio; Almeida, Leandro; Barca Lozano, Alfonso; Universidade da Coruña; Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología; Universidade do Minho. Portugal
2014-04-09Indagación metodológica creativa para el desarrollo de estrategias metacognitivas en estudiantes con talento académicoBurgos Videla, Carmen; Universidad de la Frontera. Chile
2014-04-09Indicadores de la calidad del proceso de acogimiento familiarMolero Mañes, Rosa J.; Gil Llario, María Dolores; Díaz Rodríguez, Irene M.; Universitat de València; Centro Atención Discapacidad Intelectual San Clemente (San Clemente, Cuenca)
2014-04-09¿Influyen los años de experiencia y la especialidad de los profesores en las teorías implícitas que se atribuyen sobre el aprendizaje de la lectura?Suárez, Natalia; Jiménez, Juan E.; Universidad de La Laguna
2014-04-09Inteligencia emocional y clima familiarGil-Olarte Márquez, Paloma; Guil Bozal, Rocío; Serrano Díaz, Noemí; Larrán Escandón, Cristina; Universidad de Cádiz
2014-04-09Intervención en habilidades sociales para Educación PrimariaGonzález Barrón, Remedios; Ordóñez López, Ana; Montoya Castilla, Inmaculada; Gil, José; Universitat de València
2014-04-09Matematicas para la vida. Siguiendo el rastro de Pisa en PrimariaRamos Cáceres, J. Eladio; García Quintero, Domingo; Pérez Cartaya, Guacimara; Consejo Escolar de Canarias; Fundación General ULL
2014-04-09Mejora de la inteligencia emocional en Educación Infantil y desarrollo cognitivoGelabert Amengual, Juana Mª; Universidad Complutense de Madrid
2014-04-09Mental health literacy, stigma, shame and self criticism: a study among young adultsVale-Dias, Maria da Luz Bernardes Rodrigues; Carvalho, Mariana Maia de; Martins, Maria João; Vieira, Sandra; Universidade de Coimbra. Portugal
2014-04-09El modelo de custodia preferido por diferentes generacionesTriana Pérez, Beatriz; Martínez Crespo, Esther; Universidad de La Laguna
2014-04-09Necesidad de planes de formación interdisciplinar. Atención sanitaria en personas con trastorno de espectro autistaAlonso García, Julia; Cuesta Gómez, José Luis; Universidad de Valladolid; Universidad de Burgos
2014-04-09Necesidades sociosanitarias percibidas por las personas con parálisis cerebral en proceso de envejecimientoGonzález-Alonso, María Yolanda; García-Alonso, María Isabel; Universidad de Burgos
2014-04-09Níveis de informação de um texto e formulação de perguntas: estudo exploratórioVaz-Rebelo, Piedade; Ishiwa, Koto; Otero, José; Universidade de Coimbra. Portugal; Universidad de Alcalá de Henares
2014-04-09Orientaciones de meta en estudiantes de la Facultad de Educación de AlicanteJover Mira, Irene; Navas Martínez, Leandro; Holgado Tello, Francisco Pablo; Universidad de Alicante; Universidad Nacional de Educación a Distancia
2014-04-09Outdoor training como metodología para potenciar la inteligencia emocional en niños de 1.º cicloSantos, Mário Alberto Silva; Franco, Maria da Glória; Santos, Natalie de Nobrega; Silva, Elisabete Porto; Universidade da Madeira. Portugal
2014-04-09Pesquisas empíricas em práticas morais nas escolas brasileiras: o estado do conhecimentoVivaldi, Flávia Maria de Campos; Vinha, Telma Pileggi; Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP. Brasil
2014-04-09Precipitantes e expetativas da passagem à reforma na perspetiva de recém- aposentados portuguesesCamarneiro, Ana Paula; Loureiro, Helena; Escola Superior de Enfermagem de Coimbra. Portugal
2014-04-09Procesos de mediación pedagógica en adolescentes infractores de ley: hacia un nuevo paradigma en EducaciónSandoval Obando, Eduardo Enrique;
2014-04-09Programa ADISHO para la mejora de las funciones ejecutivas en niños de infantil con sintomatología TDAHGarcía González, Noelia; Calleja González, Mª Angélica Inmaculada; Arias Martínez, Benito; Universidad de Valladolid