1. Dehesa. Repositorio Institucional de la Universidad de Extremadura

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Listar "Revista INFAD 2014 Nº 1, Vol. 2" por Título

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AñoTítuloAutor/a
2014-04-09Matematicas para la vida. Siguiendo el rastro de Pisa en PrimariaRamos Cáceres, J. Eladio; García Quintero, Domingo; Pérez Cartaya, Guacimara; Consejo Escolar de Canarias; Fundación General ULL
2014-04-09Mejora de la inteligencia emocional en Educación Infantil y desarrollo cognitivoGelabert Amengual, Juana Mª; Universidad Complutense de Madrid
2014-04-09Mental health literacy, stigma, shame and self criticism: a study among young adultsVale-Dias, Maria da Luz Bernardes Rodrigues; Carvalho, Mariana Maia de; Martins, Maria João; Vieira, Sandra; Universidade de Coimbra. Portugal
2014-04-09El modelo de custodia preferido por diferentes generacionesTriana Pérez, Beatriz; Martínez Crespo, Esther; Universidad de La Laguna
2014-04-09Necesidad de planes de formación interdisciplinar. Atención sanitaria en personas con trastorno de espectro autistaAlonso García, Julia; Cuesta Gómez, José Luis; Universidad de Valladolid; Universidad de Burgos
2014-04-09Necesidades sociosanitarias percibidas por las personas con parálisis cerebral en proceso de envejecimientoGonzález-Alonso, María Yolanda; García-Alonso, María Isabel; Universidad de Burgos
2014-04-09Níveis de informação de um texto e formulação de perguntas: estudo exploratórioVaz-Rebelo, Piedade; Ishiwa, Koto; Otero, José; Universidade de Coimbra. Portugal; Universidad de Alcalá de Henares
2014-04-09Orientaciones de meta en estudiantes de la Facultad de Educación de AlicanteJover Mira, Irene; Navas Martínez, Leandro; Holgado Tello, Francisco Pablo; Universidad de Alicante; Universidad Nacional de Educación a Distancia
2014-04-09Outdoor training como metodología para potenciar la inteligencia emocional en niños de 1.º cicloSantos, Mário Alberto Silva; Franco, Maria da Glória; Santos, Natalie de Nobrega; Silva, Elisabete Porto; Universidade da Madeira. Portugal
2014-04-09Pesquisas empíricas em práticas morais nas escolas brasileiras: o estado do conhecimentoVivaldi, Flávia Maria de Campos; Vinha, Telma Pileggi; Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP. Brasil
2014-04-09Precipitantes e expetativas da passagem à reforma na perspetiva de recém- aposentados portuguesesCamarneiro, Ana Paula Forte; Loureiro, Helena; Escola Superior de Enfermagem de Coimbra. Portugal
2014-04-09Procesos de mediación pedagógica en adolescentes infractores de ley: hacia un nuevo paradigma en EducaciónSandoval Obando, Eduardo Enrique;
2014-04-09Programa ADISHO para la mejora de las funciones ejecutivas en niños de infantil con sintomatología TDAHGarcía González, Noelia; Calleja González, Mª Angélica Inmaculada; Arias Martínez, Benito; Universidad de Valladolid
2014-04-09Programa de educación de las emociones: la convivencia. Evaluación de su eficacia en la conducta prosocialTur Porcar, Ana; Mestre, Vicenta; Samper, Paula; Malonda, Elizabeth; Llorca, Anna; Universidad de Valencia
2014-04-09Propiedades psicométricas de los inventarios: TCC y GRPS del inventario de buenas prácticas en universitarios.Gozalo Delgado, Margarita; León del Barco, Benito; Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología
2014-04-09Protocolo de screening de hipervigilancia emocional en el trastorno de estrés postraumático en víctimas de violencia de géneroMata Gil, Sarai; Sánchez Cabaco, Antonio; Fernández Mateos, Luz María; González Díez, Sonia; Pérez Lancho, María Cruz; Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología; Universidad Pontificia de Salamanca
2014-04-09Relação entre a inteligência emocional e o rendimento escolar em crianças do 1.º ciclo do Ensino Básico da RAMSilva, Elisabete Porto; Franco, Glória; Universidade da Madeira. Portugal
2014-04-09Relação entre a percepção da autoeficácia acadèmica e o engagement de estudantes de engenhariaCosta, Alexandra R.; Araújo, Alexandra M.; Almeida, Leandro S.; Instituto Politécnico do Porto. Portugal; Universidade do Minho. Portugal
2014-04-09Representación de factores de satisfacción con la vida en mayores portugueses: (estudio de caso en un centro de día en Castelo Branco)Candeias, Ernesto Martins; Instituto Politécnico de Castelo Branco. Portugal
2014-04-09Roles de género y agresividad en la adolescenciaGiménez García, Cristina; Ballester Arnal, Rafael; Gil Llario, María Dolores; Castro Calvo, Jesús; Díaz Rodríguez, Irene M.; Universidad Jaume I; Universitat de València
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