Año	Título	Autor/a
2008	Virtudes y desventajas de un equipo interdisciplinar ante el nuevo reto del EEES. Aportaciones a los procesos de innovación y a la integración de las TIC	Ruiz Requies, Inés; Santos Fernández, Roberto; Carramolino Arranz, Beatriz; García Sastre, Sara; Universidad de Valladolid
2008	Comunicación y tutela del alumnado del practicum mediadas por campus virtual	Bautista García-Vera, Antonio; Nafría López, Evaristo; Universidad Complutense de Madrid
2008	El hipervídeo y su potencialidad pedagógica	García-Valcárcel Muñoz-Repiso, Ana; Universidad de Salamanca
2008	Implementación de la competencia transversal «Uso y aplicación de las TIC en el ámbito académico y profesional» en el contexto universitario de la UOC	Guitert, Montse; Guerrero, Ana Elena; Ornellas, Adriana; Romeu, Teresa; Romero, Marc; Universitat Oberta de Catalunya
2008	El bienestar emocional del profesorado en los centros TIC como factor de innovación educativa	Pablos Pons, Juan de; González Ramírez, Teresa; González Pérez, Alicia; Universidad de Sevilla
2008	Coordinador/a TIC. Pieza clave para la integración de las nuevas tecnologías en las aulas	Fernández Larragueta, Susana; Lázaro, Marie-Noëlle; Universidad de Almería
2008	Primeras experiencias docentes. Un estudio de caso en la asignatura de «Nuevas Tecnologías aplicadas a la Educación»	García Sastre, Sara; Jorrín Abellán, Iván M.; Villagrá Sobrino, Sara; Universidad de Valladolid
2008	¿Qué piensa el alumnado egresado de la Facultad de Educación de la Universidad de Extremadura sobre su formación tecnológica?	Gutiérrez Esteban, Prudencia; Luengo González, María Rosa; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Sociales, Lengua y Literatura
2008	Aulas virtuales para la docencia en la Universidad de Cádiz	Pavón Rabasco, Francisco; Universidad de Cádiz