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dc.contributor.authorCastuera, Paula-
dc.contributor.authorCavero, Sara-
dc.contributor.authorDomínguez, María Ángeles-
dc.contributor.authorGarcía Pierna, Sara-
dc.contributor.authorGaztañaga, Elene-
dc.contributor.authorGonzález, Raquel-
dc.contributor.authorIglesias, Isabel-
dc.contributor.authorMartín, Cristina-
dc.contributor.authorNogal, Belén-
dc.contributor.authorUrra, María-
dc.contributor.authorGarcía Roncero, Carmen-
dc.date.accessioned2022-03-21T09:32:47Z-
dc.date.available2022-03-21T09:32:47Z-
dc.date.issued2019-
dc.identifier.issn0214-9877-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10662/14246-
dc.description.abstractIntroducción: El entorno social, económico y cultural está sufriendo una transformación causada por las tecnologías informáticas, convirtiéndose casi indispensables en nuestras vidas. Sin embargo, la edad anciana puede presentar problemas de adaptación, desencadenando una falta de alfabetización tecnológica que en el ámbito sanitario podría repercutir en su calidad de vida. El objetivo es observar cómo afectan las nuevas tecnologías a los ancianos, y proponer intervenciones enfermeras que favorezcan su adaptación a esta nueva era. Material y Métodos: Se han consultado artículos publicados a partir de 2009, de cualquier parte del mundo, de extensión completa gratuita, en español e inglés. Las bases de datos consultadas han sido PubMed, Google Académico, Mesh, ScienceDirect, Trip Database, IBECS y DeCS. Resultados: Actualmente las tecnologías están adaptándose y evolucionando de forma diferente por el mundo, suponiendo un avance en todos los lugares. Se ha observado un efecto positivo en cuanto a la relación y comunicación entre los ancianos y su entorno, siendo recomendable proporcionar una mayor estimulación cognitiva con respecto a estas. Discusión: La mayor parte de la evidencia encontrada apunta al beneficio que la tecnología aporta respecto a la conexión de los ancianos con su entorno social. En sanidad, la teleasistencia ha demostrado mejorar la calidad de vida de los ancianos. Así como la receta electrónica ayuda con la adherencia farmacológica y supone comodidad para pacientes crónicos y/o pluripatológicos, la cita telemática disminuye las largas esperas de consulta. Conclusión: Las tecnologías, asociadas al aislamiento social, teleasistencia y receta electrónica, tienen efecto positivo en la calidad de vida de la población anciana. Proporcionándoles una ejercitación de su actividad cerebral, una mayor autoestima y comodidad, solucionando sus problemas de salud desde casa sin tener que acercarse a un centro sanitario.es_ES
dc.description.abstractIntroduction: The social, economic and cultural environment is undergoing a transformation caused by computer technologies, becoming almost indispensable in our lives. However, the elderly can present problems of adaptation, triggering a lack of technological literacy that in the health field could have an impact on their quality of life. The objective is to observe how new technologies affect the elderly, and propose nursing interventions that favor their adaptation to this new era. Material and Methods: Articles published since 2009, from anywhere in the world, have been consulted free of charge, in Spanish and English. The databases consulted have been PubMed, Google Scholar, Mesh, ScienceDirect, Trip Database, IBECS and DeCS. Results: Currently, technologies are adapting and evolving differently around the world, assuming progress in all places. A positive effect has been observed regarding the relationship and communication between the elderly and their environment, being advisable to provide greater cognitive stimulation with respect to these. Discussion: Most of the evidence found points to the benefit that technology brings regarding the connection of the elderly with their social environment. In healthcare, telecare has proven to improve the quality of life of the elderly. Just as the electronic prescription helps with pharmacological adherence and provides comfort for chronic and / or multipathological patients, the telematic appointment reduces long waiting times. Conclusion: The technologies, associated with social isolation, telecare and electronic prescriptions, have a positive effect on the quality of life of the elderly population. Providing them with an exercise of their brain activity, greater self-esteem and comfort, solving their health problems from home without having to approach a health center.es_ES
dc.format.extent12 p.es_ES
dc.format.mimetypeapplication/pdfen_US
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherAsociación INFADes_ES
dc.publisherUniversidad de Extremaduraes_ES
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectAncianoes_ES
dc.subjectTecnologíaes_ES
dc.subjectAislamiento sociales_ES
dc.subjectEducaciónes_ES
dc.subjectTeleasistenciaes_ES
dc.subjectEnfermería geriátricaes_ES
dc.subjectElderes_ES
dc.subjectTechnologyes_ES
dc.subjectSocial isolationes_ES
dc.subjectEducationes_ES
dc.subjectTelecarees_ES
dc.subjectGeriatric nursinges_ES
dc.titleAlfabetización tecnológicaes_ES
dc.title.alternativeTechnological alphabetizationes_ES
dc.typearticlees_ES
dc.description.versionpeerReviewedes_ES
europeana.typeTEXTen_US
dc.rights.accessRightsopenAccesses_ES
dc.subject.unesco3201.07 Geriatríaes_ES
dc.subject.unesco6310.10 Conflicto Social y Adaptaciónes_ES
dc.subject.unesco6310.09 Calidad de Vidaes_ES
dc.subject.unesco5701.06 Documentaciónes_ES
dc.subject.unesco3304.12 Dispositivos de Controles_ES
europeana.dataProviderUniversidad de Extremadura. Españaes_ES
dc.identifier.bibliographicCitationCastuera, P., Cavero, S., Domínguez, M.A., García Pierna, S., Gaztañaga, E., González, R., Iglesias, I., Martín, C., Nogal, B., Urra, M., & García Roncero, C. (2019). Alfabetización tecnológica. International Journal of Developmental and Educational Psychology. INFAD: Revista de Psicología, 2(3), 171–182. https://doi.org/10.17060/ijodaep.2019.n2.v2.1909es_ES
dc.type.versionpublishedVersiones_ES
dc.contributor.affiliationUniversidad de Salamancaes_ES
dc.relation.publisherversionhttps://revista.infad.eu/index.php/IJODAEP/article/view/1909es_ES
dc.identifier.doi10.17060/ijodaep.2019.n2.v2.1909-
dc.identifier.publicationtitleInternational Journal of Developmental and Educational Psychology. INFAD: Revista de Psicologíaes_ES
dc.identifier.publicationissue2es_ES
dc.identifier.publicationfirstpage171es_ES
dc.identifier.publicationlastpage182es_ES
dc.identifier.publicationvolume3es_ES
dc.identifier.e-issn2603-5987-
Colección:Revista INFAD 2019 Nº 2, Vol. 3

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