AVC – literacia dos idosos

Abstract

Introducción: La alfabetización es un concepto multidimensional. Tiene implicaciones para la toma de decisiones en salud. El ictus (AVC) es la primera causa de muerte de los portugueses. En el Alentejo, las estadísticas son altas. Las campañas de DGS subrayan la necesidad de aumentar la alfabetización sobre esta patología. Esto sugiere la realización de estudios en poblaciones susceptibles y/o vulnerables como los ancianos. Objetivos: describir los conocimientos sobre el ictus de las personas mayores que asisten a asociaciones de tiempo libre en la ciudad de Évora. Método: Estudio descriptivo, cuantitativo-cualitativo de abordaje transversal. Participaron treinta y cinco personas de ambos sexos. El promedio de edad fue de 72,11 años (DE=6,86). Se siguieron los principios éticos. El estudio obtuvo la opinión positiva del Comité de Ética de la Universidad de Évora. Instrumentos: Mini-Estado Mental para identificar habilidades cognitivas e incluir/excluir a los participantes potenciales. Se aplicaron la Escala de Accidente Cerebrovascular Prehospitalario de Cincinnati - CPSS y el algoritmo de rendimiento de la Sociedad Portuguesa de Accidentes Cerebrovasculares. El análisis de los datos fue realizado con IBM SPSS 24.0. Resultados: el promedio de años de asistencia escolar fue de 5,97 (DP=3.204). La alfabetización sobre el ictus tiene dos dimensiones: 1) "formación para actuar", consistente en las categorías 1a) conocimiento de los signos del ictus, 1b) acción hacia una víctima, 1c) asociadas a los servicios de salud como fuente de información; la dimensión 2) "reconocimiento de signos de accidente cerebrovascular" está formado por 2a) conocimiento de signos y 2b) reconocimiento de alteraciones en las extremidades superiores y en el habla. Conclusión: el conocimiento de los participantes, aunque reconoce un cuadro de señales de accidente cerebrovascular, sugiere la necesidad de aclaración. En el contexto social estudiado, se necesitan nuevas estrategias para mejorar la alfabetización. Los programas para situaciones específicas como el accidente cerebrovascular pueden ser un factor influyente en la casuística. Es urgente que la población pueda actuar para una rápida señalización y mejores resultados en salud.

Introduction: Literacy is a multidimensional concept. It has implications for health decision making. Stroke is the first cause of death of the Portuguese. In Alentejo, the statistical are high. Campaigns of DGS, underline the need to increase literacy about this pathology. This suggests studies, where susceptible and / or vulnerable populations, such as the elderly, can be observed. Aim: To describe the knowledge about stroke of elderly who attend leisure associations in the city of Évora. Methods: Descriptive, quantiqualitative cross-sectional study. Participants are 35 people of both sexes. Sample age average is 72.11 years old (SD = 6.86). Ethical principles was followed. Study got positive opinion of the Ethics Commission of the University of Évora. Instruments: Mini-Mental State to identify cognitive skills and defined the inclusion / exclusion of potential participants. It was applied to Cincinnati PreHospital Stroke Scale - CPSS and performance algorithm of the Portuguese Stroke Society. Data analysis was performed by IBM SPSS 24.0. Results: the average years of school attendance was 5.97 (SD = 3,204). Stroke literacy has two dimensions: 1) “empowerment to act”, consisting of categories 1a) knowledge of stroke signs, 1b) action towards a victim, 1c) associated with health services as a source of information; dimension 2) “stroke signal recognition” is formed by 2a) knowledge of signs and 2b) recognition of changes in the upper limbs and speech. Conclusion: Although the participants recognized stroke signs, this knowledge needs clarification. In the social context studied, new strategies are needed to improve literacy. Programs for specific situations, such as stroke, can be an influential factor in the region. It is urgent that the population can act for rapid signaling and better health outcomes.

Introdução: A literacia é um conceito multidimensional. Tem implicações na tomada de decisões em saúde. O AVC é a primeira causa de morte dos portugueses. No Alentejo, a casuística é elevada. Campanhas da DGS sublinham a necessidade de elevar a literacia sobre esta patologia. Tal sugere a realização de estudos em populações suscetíveis e/ou vulneráveis como são os idosos. Objetivos: descrever o conhecimento sobre AVC de idosos que frequentam associações de tempos livres na cidade de Évora. Método: Estudo descritivo, quantiqualitativo de abordagem transversal. Participaram 35 pessoas de ambos os sexos. Média de idades de 72.11 anos (DP=6.86). Princípios éticos acautelados. Estudo com parecer positivo de Comissão de Ética da Universidade de Évora. Instrumentos: Mini-Mental State para identificação das capacidades cognitivas e inclusão/exclusão dos potenciais participantes. Aplicou-se a Cincinnati PreHospital Stroke Scale - CPSS e algoritmo de atuação da Sociedade Portuguesa do AVC. Análises dos dados realizada com IBM SPSS 24,0. Resultados: a média dos anos de frequência escolar era de 5.97 (DP=3.204). A literacia sobre AVC tem duas dimensões: 1) “capacitação para agir”, constituída pelas categorias 1a) conhecimento dos sinais de AVC, 1b) atuação face a uma vítima, 1c) associadas aos serviços de saúde como fonte de informação; a dimensão 2) “reconhecimento de sinais de AVC” é formada pelo 2a) conhecimento de sinais e 2b) reconhecimento das alterações nos membros superiores e na fala. Conclusão: o conhecimento dos participantes, embora reconheça um quadro de sinais de AVC, sugere necessidade de clarificação. No contexto social estudado, novas estratégias se impõem para melhorar a literacia. Programas para situações especificas como o AVC, podem ser fator influente na casuística. É urgente que a população possa agir para rápida sinalização e melhores resultados em saúde.