Perfil de cuidadores formais não qualificados em instituições prestadoras de cuidados a pessoas idosas

Abstract

INTRODUCCIÓN: En las instituciones que brindan cuidado al anciano, la mayoría de los profesionales son cuidadores formales no cualificados, responsables de la mayor parte de los cuidados prestados, quienes juegan un papel fundamental en la atención de las necesidades de la población anciana institucionalizada, que suele ser la que tiene mayores necesidades de apoyo debido a las limitaciones funcionales, la ruptura de las redes de apoyo familiar y social y con condiciones pluripatológicas que muchas veces se traducen en altos niveles de dependencia y necesidad de apoyo. OBJETIVOS: Evaluar el perfil sociodemográfico, los niveles de formación y la calidad de vida de los cuidadores formales en instituciones de cuidado de ancianos, y comprender la relación entre la existencia de formación y los niveles de calidad de vida. MÉTODOS: Estudio exploratorio, descriptivo, correlacional y transversal, con una muestra de 254 individuos de 15 instituciones de la región de Castelo Branco. Se aplicó un cuestionario para recolectar datos sociodemográficos, perfil educativo y formativo, y el WHOQOL-BREF para evaluar la calidad de vida de estos cuidadores formales que brindan cuidado directo a los ancianos. También se evaluaron algunas características de la formación realizada, definidas según los descriptores de las competencias clave de estos profesionales. RESULTADOS: La muestra es exclusivamente femenina con una edad media de 44,12 años (DE=10,24), mayoritariamente casada (71,5%) y con hijos (85%). El 68,3% tiene escolaridad hasta el 3er ciclo (9 años de escolaridad) y la formación técnico-profesional es residual (6,7%), en promedio tienen 7 años de laborar en la institución donde laboran. El 76,2% reportó tener formación en el área de trabajo, realizándose esta formación en su mayoría en el puesto de trabajo (65,1%) y, en algunas competencias básicas ("Higiene y confort", "Cuidados humanos básicos" y "Técnicas de movilización, posicionamiento y transferencia de usuarios”) fue realizada en más del 40% de los casos por colegas de la misma categoría y que realizan las mismas funciones En todas las dimensiones del instrumento utilizado para evaluar la calidad de vida de la muestra (WHOQOL-BREF), las puntuaciones obtenidas son inferiores a los obtenidas por un grupo de individuos sanos en el estudio de validación del instrumento para la población portuguesa.Hubo mejores niveles de CV en los dominios Físico (p=0,038), Psicológico (p=0,003) y Social (p= 0.009) en individuos que reportan tener formación en el área en la que se desempeñan CONCLUSIÓN: Los resultados encontrados muestran la necesidad de reflexionar sobre el perfil de estos trabajadores, en la preparación para las funciones que desempeñan y en su capacidad de respuesta a las necesidades de los ancianos, como contribución a la mejora de la atención que prestan.

INTRODUCTION: In care organizations for the elderly, the majority of professionals are unqualified formal caregivers, responsible for most of the care provided, who play a fundamental role in meeting the needs of the institutionalized elderly population, which is usually the one with the greatest needs for support due to functional limitations, the breakdown of family and social support networks and pluri-pathology, which of ten translate in to high levels of dependency and the need for support. OBJECTIVES: to evaluate the sociodemographic profile, training levels and quality of life of formal caregivers of care institutions for elderly people and to understand the relationship between the existence of training and quality of life levels. METHODS: an exploratory, descriptive, correlational and cross – sectional study with a simple of 254 individuals from 15 institutions in the Castelo Branco region. A questionnaire was used to collect socio- demographic data, educational and training profile, and the WHOQOL-BREF to evaluate the quality of life of these formal caregivers providing direct care for the elderly. Some characteristics of the training were also evaluated, defined according to the descriptors of the key competences of these professionals. RESULTS: The sample was exclusively female with a mean age of 44.12 years (SD = 10.24), mostly married (71.5%) and with children (85%). 68.3% had education until 9 years, and technical and vocational training was residual (6.7%). On average, they worked at same the institution for 7 years. 76.2% reported having training in the workplace, this training being carried out mainly in the workplace (65.1%) and in some basic skills (“Hygiene and comfort”, “Basic human care” and “Techniques of mobilization ,Positioning and transfers”) was performed in more than 40% of cases by colleagues with the same category and performing the same functions. In all dimensions of the instrument used to assess the quality of life (WHOQOL-BREF), the scores obtained are lower than those of the group of healthy individuals in the instrument validation study for the Portuguese population. There were better levels of QoL in the Physical (p = 0.038), Psychological (p = 0.003) and Social domains (p = 0.009) in individuals who reported having training in the area in which they work. CONCLUSION: the results show the need to reflect on the profile of these workers, in preparation for the functions they perform and in their capacity to respond to the needs of the elderly, as a contribution to the improvement of the care provided.

INTRODUÇÃO: Nas instituições prestadoras de cuidados a pessoas idosas a maioria dos profissionais são cuidadores formais não qualificados, responsáveis pela maior parte dos cuidados prestados, que têm um papelfundamental na satisfação das necessidades da população idosa institucionalizada que é, normalmente, a que apresenta maiores necessidades de apoio por limitações funcionais, por quebra das redes familiares e sociais de suporte e com quadros de pluri-patologiaque se traduzem muitas vezes em níveis elevados de dependência e de necessidade de apoio. OBJECTIVOS: avaliar o perfil sociodemográfico, níveis de formação e de qualidade de vida de cuidadores formais de instituições prestadoras de cuidados a pessoas idosase perceber a relação entre a existência de formação e os níveis de qualidade de vida. MÉTODOS: estudo exploratório, descritivo, correlacional e transversal, com uma amostra de 254 indivíduos, de 15 instituições da região de Castelo Branco. Foi aplicado um questionáriopara recolha de dados sóciodemográficos, perfil de escolaridade e de formação,e oo WHOQOL-BREF para avaliara qualidade de vida destes cuidadores formais prestadores de cuidado directo a pessoas idosas. Avaliaram-se ainda algumas características da formação realizada, definidas de acordo com os descritores dascompetências-chave destes profissionais. RESULTADOS: A amostra é exclusivamente feminina com uma média de idades de 44,12 anos (SD=10,24), maioritariamente casada (71,5%) e com filhos (85%). 68,3% tem escolaridade até aos 3º ciclo (9 anos de escolaridade) e a formação técnico-profissional é residual (6,7%).Em média exercem actividade na instituição onde trabalham há 7 anos. 76,2% refere ter formação na área de trabalho, sendo esta formação realizada maioritariamente no local de trabalho (65,1%) e, em algunas competências básicas (“Higienização e conforto”, “Cuidados humanos básicos” e “Técnicas de mobilização, posicionamento e transferência de utentes”) foi em mais de 40% dos casos realizada por colegas com a mesma categoria e que exercem as mesmas funções Em todas as dimensões do instrumento utilizado para avaliar a qualidade de vida da amostra (WHOQOL- BREF), as pontuações obtidas são mais baixas que as obtidas por um grupo de individuos saudáveis no estudo de validação do instrumento para a população portuguesa.Verificaram-se melhores níveis de QV no domínio Físico (p= 0,038), Psicológico (p=0,003) e Social (p=0,009) em indivíduos que referem possuir formação na área em que trabalham. CONCLUSÃO: os resultados encontrados evidenciam a necessidadede reflexão sobre o perfil destes trabalhadores, na preparação para as funções que exercem e na sua capacidade de resposta às necessidades das pessoas idosas, como contributo para a melhoria dos cuidados que prestados