Suicide in adolescence: a single case study

Abstract

El objetivo de esta investigación que nos ha sido solicitada por la familia de una joven que se suicidó, a la que llamaremos Aurora, es identificar, mediante el análisis textual de sus escritos personales (cartas, un diario secreto, conversaciones de chat), cualquier signo de angustia que pudiera ayudar a prever este gesto extremo. La chica tenía 17 años cuando se suicidó arrojándose al vacío y cursaba con éxito estudios secundarios. El análisis se llevó a cabo mediante el uso de T-Lab (Lancia, 2004), dentro del marco teórico del análisis textual, el cual hemos completado con una lectura psicodinámica. Del análisis de los datos surgieron algunos factores de riesgo, como la ambivalencia entre el deseo de pedir ayuda y el deseo de estar solo (χ2=4,6875 p=0,05); entre la gravedad de la vida y la posibilidad/imposibilidad de pedir ayuda (χ2=8,2431 p=0,01) se reveló un primer punto muy ambivalente. La gran oportunidad que nos han brindado los padres nos ha permitido, a través de los escritos personales de una joven, poner de relieve la extrema necesidad de establecer programas de prevención y, sobre todo, de organizar redes que permitan controlar los momentos de crisis.

The aim of this research which has been requested of us by the family of the girl who committed suicide and who we will call Aurora, is to identify by means of textual analysis of her personal writings (letters, a secret diary, conversations on chat lines) possible signs of distress which could help to foresee the extreme gesture. When she committed suicide by precipitating the girl was 17 years old and was attending secondary school with success. The analysis has been carried out by using T-Lab (Lancia, 2004), within the theoretical frame of the textual analysis, which we have then supplemented with a psychodynamic reading. From the analysis of the data some risk factors such as the ambivalence between the desire to ask for help and that of staying alone, (χ2=4.6875 p=0,05) emerged; between the gravity of life and the possibility/impossibility to ask for help (χ2=8.2431 p=0,01) a first very ambivalent point is revealed. The great possibility that the parents have given us has allowed us, by means of a young person’s personal texts, to emphasize the extreme necessity to define prevention programs and, most of all, to organize networks that permit us to control the critical moments.

L’obiettivo della presente ricerca, richiestaci dalla famiglia della ragazza morta suicida e che chiameremo Aurora, è stato quello di individuare, mediante l’analisi testuale dei suoi scritti personali (lettere, diario segreto, discorsi in chat) eventuali segnali di disagio che potessero far presagire l’estremo gesto. La ragazza quando si è suicidata per precipitazione aveva 17 anni e frequentava con successo le scuole superiori. L’analisi è stata effettuata mediante l’utilizzo di T-Lab (Lancia, 2004), all’interno della cornice teorica dell’analisi testuale, a cui abbiamo poi affiancato anche una lettura psicodinamica. Dall’analisi dei dati sono emersi alcuni fattori di rischio come l’ambivalenza fra il desiderio di chiedere aiuto e quello di restare da sola (χ2=4.6875 p=0,05); fra la pesantezza della vita e la possibilità/impossibilità di chiedere aiuto (χ2=8.2431 p=0,01) emerge un primo punto fortemente ambivalente. La grande possibilità che ci è stata fornita dai genitori ci ha permesso di mettere in luce attraverso gli scritti personali di una giovane, l’estrema necessità di mettere a punto dei programmi di prevenzione e, soprattutto, di strutturare delle reti che permettano di contenere momenti di crisi.