Sens et référence dans la construction d'une sémantique linguistique

Abstract

Este trabajo es un intento de arrojar luz sobre ciertos problemas metodológicos y epistemológicos que surgen en la construcción de una semántica lingüística. Los problemas que trataremos se refieren esencialmente a la relación entre significado y referencia o, para ser más precisos, la relación que toda teoría semántica, en virtud de sus opciones, establece necesariamente entre significado y referencia, por no hablar del tercer término, siempre presente pero raramente explícito, a saber, el de verdad. Si consideramos que toda construcción de semántica lingüística sólo puede basarse en entidades, conceptos y reglas de manipulación de estos conceptos y entidades, tarde o temprano nos vemos abocados a plantearnos la cuestión de su estatuto, o si se prefiere, del despliegue ontológico subyacente a esta construcción, que, por cierto, es doble. ¿Cuál es el estatuto de realidad de estos conceptos y entidades y, en segundo lugar, ¿cuál es el estatuto de realidad del significado que resulta de esta construcción? ¿Cuál es el estatuto de realidad del significado que resulta de este edificio semántico? Intentaremos mostrar cómo, en cada paso de la construcción semántica, tenemos que tomar decisiones que, de hecho, constituyen un paradigma en el sentido de Kuhn: cada una equivale a reconstruir una imagen del lenguaje diferente de las anteriores y, en general, incompatible. Finalmente, un último punto desde este ángulo examinará las implicaciones de la teoría de los estereotipos.

This study aims al making more explicit some methodological and epistemological problems that arise when building a semantic theory, mainly those concerning the connection betweensense and rejèrence. To be more precise, we will examine the relationships thal any semantic theory, due to its proper options, establishes between sense and reference, not lo mention a third term, always presenl but seldom taken into account, that of truth. Ifwe start from the claim thal building a semantic theory always requires using entities, concepts and rules of manipulations ofthese concepts and entities, we are sooner or taler led to ask for their methodological status, that is, for the ontological cornmitment(s) underlying such a construction. Is there any realistic interpretalion of these concepts and entities on one hand, and on the other band, is there any realistic interpretation of the meaning that cornes out from the semanlic theory in termsof description of the world? We will attempt to show that each step of this construction implies a set of choices that constitutes a paradigm in the sense of Kuhn, and amounts to build up an image of language different from former onesand generally incompatible. A last point will be an examination of the theory of stereotypes from this point of view.

Ce travail se veut une tentative d'éclairer certains problèmes méthodologiques et épistémologiques qui se posent lors de la construction d'une sémantique linguistique. Les problèmes dont nous traiterons concerneront essentiellement les rapports entre sens et référence, ou, pour être plus précis, les rapports que toute théorie sémantique de par ses choix instaure nécessairement entre sens et référence, sans compter le troisième terme, toujours présent mais rarement explicite, à savoir celui de vérité. Si on considère que toute construction d'une sémantique linguistique ne peut se faire qu'à partir d'entités, de concepts el de règles de manipulation de ces concepts et entités, on est tôt ou tard amené à se poser la question de leur statut, où si l'on préfère, du déploiement ontologique sous-jacent à cette construction, et qui, au passage, est double. Quel est le statut de réalité de ces concepts et entités, et d'autre part, quel est le statut de réalité du sens qui résulte de cet édifice sémantique? On tentera de montrer comment à chaque pas de la construction sémantique on doit faire des choix qui constituent en fait un paradigme au sens de Kuhn : chacun revient à reconstruire une image de la langue différente des antérieures et en général incompatible. Enfin, un dernier point sous cet angle examinera les implications de la théorie des stéréotypes.