Choque entre sistema y uso. Hechos del nivel pragmático

Abstract

En ciertos usos de las categorías gramaticales sucede, por motivos fundamentalmente pragmáticos, es decir, debido al nivel de locución o al de los generadores de mensajes en su propia producción del lenguaje, que el valor de un identificador a nivel de uso o de habla no concuerda con el valor de su identificador en el nivel de lengua o de gramática, de hecho, no sólo puede ser diferente, sino que es totalmente opuesto (un plural con un significado singular, un pasado con el significado de presente; un pasado con el sentido de previamente que “se utiliza con el significado de después”; lo irreal que significa real, etc.) Es decir, el sentido de una unidad gramatical "frente al nivel del discurso con su valor en el plano gramatical”. En estos casos, lo siguiente ocurre a menudo, como esperamos mostrar: cuando hay un choque entre el valor de un elemento de un sistema gramatical y su valor de uso particular, el tema pierde su valor y adquiere uno nuevo o una nueva función. Esto se explica casi siempre desde un punto de vista pragmático, es decir, desde la perspectiva particular, el grado de intensidad, emoción o énfasis, del generador del mensaje.

In certain uses of grammatical categories, and for fundamentally pragmatic reasons, that is, because of the degree of a speaker or message-producer's involvement in his own language production, it happens that the value of a token at the level of use or speech does not accord with the value of a token at the level of langue or grammar; indeed, it may not simply be different but completely opposite (a plural with a singular meaning; a past with present meaning; a tense which in the system means previously' used with the meaning of after'; the unreal which means real, etc.). That is, the meaning of a grammatical 'unit at the speech level clashes with its value at the grammatical level. In these cases, as we hope to show, the following often happens: when there is a clash between the value of an item in a grammatical system and its value in a particular use, that item loses its system value and takes on a new value in another system or a new function. This can nearly always be explained from a pragmatic point of view; that is, from the particular perspective, the degree of intensity, emotion or emphasis, of the message-producer.