Estudio de detección de síntomas de fobia social en una población universitaria

Abstract

En este trabajo analizamos si las fobias sociales pueden interferir en la vida social, el trabajo o la propia rutina de los individuos. Para ello, en primer lugar, investigamos si se detecta la existencia de síntomas propios de este tipo de fobia en nuestra población universitaria y, en segundo lugar, comparamos los síntomas detectados en la población universitaria con grupos de bachillerato, debido a que gran parte del origen de estas fobias está en la adolescencia y, a partir de este punto, diseñar habilidades sociales que puedan ayudar al alumno a participar plenamente de la vida universitaria desde los primeros cursos.

In this paper we analyze whether social phobias can interfere with social life, work or the routine of individuals. To do this, firstly, we investigate whether the existence of symptoms of this type of phobia is detected in our university population and, secondly, we compare the symptoms detected in the university population with baccalaureate groups, because much of the origin of these phobias is in adolescence and, from this point, Design social skills that can help the student to participate fully in university life from the first courses.