Identificador persistente para citar o vincular este elemento: http://hdl.handle.net/10662/1877
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dc.contributor.authorSáenz del Castillo Ruiz de Arcaute, Andrés Ángel
dc.date.accessioned2014-09-26T11:00:17Z
dc.date.available2014-09-26T11:00:17Z
dc.date.issued2003
dc.identifier.issn1695-288X
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10662/1877
dc.description.abstractLas TIC, en un movimiento de ida y vuelta, han provocado cambios en la liberación de algunos trabajadores, pero a su vez son empleadas para su domesticación y control. Conceptos como “flexibilidad", “empresas en red" y otros muchos, son términos que en el contexto del neoliberalismo son instrumentos utilizados para conseguir su objetivo: aumentar el beneficio capitalista.es_ES
dc.description.abstractAs TIC, num movimento de ida e volta, provocaram mudanças na libertação de alguns trabalhadores, mas a sua vez são empregadas para sua domesticaçao e controle. Conceitos como “flexibilidade”, “empresas em rede” e outros muitos, são termos que no contexto do neoliberalismo são instrumentos utilizados para conseguir seu objetivo: aumentar o benefício capitalista.es_ES
dc.format.extent8 p.es_ES
dc.format.mimetypeapplication/pdfen_US
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad de Extremaduraes_ES
dc.relation.ispartofRELATECes_ES
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/*
dc.subjectTecnologías de la información y la comunicaciónes_ES
dc.subjectEducaciónes_ES
dc.subjectNeoliberalismoes_ES
dc.subjectFlexibilidades_ES
dc.subjectTecnologias da informação e a comunicaçãoes_ES
dc.subjectEducaçãoes_ES
dc.subjectNeoliberalismoes_ES
dc.subjectFlexibilidadees_ES
dc.titleLa sociedad conexionista y la educaciónes_ES
dc.typearticlees_ES
europeana.typeTEXTen_US
dc.rights.accessRightsopenAccesses_ES
dc.subject.unesco6306.05 Sociología de la Educaciónes_ES
europeana.dataProviderUniversidad de Extremadura. Españaes_ES
dc.type.versionpublishedVersiones_ES
dc.contributor.affiliationUniversidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educaciónes_ES
Colección:DCEDU - Artículos
RELATEC Vol. 02, nº 2 (2003)

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