Dehesa. Repositorio Institucional de la Universidad de Extremadura: Buscar

Buscar

Resultados
para

Filtros actuales:

Comienza una nueva búsqueda

Añade filtros:

Resultados/Página | Clasificado por En orden Autores/as/Registro

Resultados 1-10 de 12

anterior
1
2
siguiente

Elementos encontrados

Año	Título	Autor/a
2015	Videojuegos precursores de emociones positivas: propuesta metodológica con Minecraft en el aula hospitalaria	Guerra Antequera, Jorge; Revuelta Domínguez, Francisco Ignacio; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2013	[Reseña] Aprender en red: de la interacción a la colaboración	Revuelta Domínguez, Francisco Ignacio; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2012	[Reseña] Zackariasson, P. & Wilson, T. L. (2012) (Eds). The Video game industry. Formation, present state and future. London: Routledge	Revuelta Domínguez, Francisco Ignacio; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2011	Aportaciones para la elaboración de sistemas de autoevaluación de competencias del Título de Grado de Primaria.	Revuelta Domínguez, Francisco Ignacio; Rosado Castela, Francisco Javier; Rubio González, Gloria; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2019	La cultura Maker en las dinámicas de construcción colaborativa de los videojugadores online. Caso de estudio «Gumiparty»	Revuelta Domínguez, Francisco Ignacio; Guerra Antequera, Jorge; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2012	El videojuego en red social: un nuevo modelo de comunicación	Revuelta Domínguez, Francisco Ignacio; Bernabé Sáez, Alberto; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación; Universidad Rey Juan Carlos
2018	Modelo de integración de la competencia digital del docente universitario para su desarrollo profesional en la enseñanza de la matemática-Universidad Tecnológica Equinoccial de Ecuador	Revelo Rosero, Jorge Enrique; Revuelta Domínguez, Francisco Ignacio; González Pérez, Alicia; Universidad Tecnológica Equinoccial. Ecuador; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2018	Percepción de habilidades docentes a través de las emociones mediante el uso de videojuegos de temática social	Guerra Antequera, Jorge; Pedrera Rodríguez, María Inmaculada; Revuelta Domínguez, Francisco Ignacio; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2018	Bases neuro-educativas y socio-emocionales para trabajar con videojuegos en contextos de aprendizaje	Revuelta Domínguez, Francisco Ignacio; Pedrera Rodríguez, María Inmaculada; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2016	Análisis del conocimiento del código PEGI en la formación inicial del profesorado	Guerra Antequera, Jorge; Revuelta Domínguez, Francisco Ignacio; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación