Differential analysis of psychopathological impact of Ciberbullying in university students

Abstract

Las nuevas tecnologías (NT) e Internet forman ya parte de nuestras vidas y están cambiando incluso la forma en que nos relacionamos, tanto en un sentido positivo como sentido positivo y negativo, especialmente entre los jóvenes. Uno de los aspectos negativos es su Uno de los aspectos negativos es su uso para acosar a otros, fenómeno conocido como Ciberbullying. El objetivo de este estudio fue describir la frecuencia del ciberacoso, las características de las víctimas y los y agresores en una muestra de estudiantes universitarios, y analizar las relaciones entre el uso de Internet y la presencia de ciberacoso. El uso de Internet y la presencia de sintomatología psicopatológica, así como las diferencias en las dimensiones psicopatológicas en relación con la intensidad del ciberacoso, la ciberagresión y el género. Los participantes fueron 1108 estudiantes universitarios (59% mujeres) seleccionados mediante un muestreo aleatorio por conglomerados. Los resultados demuestran la presencia de ciberacoso en nuestros participantes. No se encontraron diferencias con respecto al género en la frecuencia de ser víctima; pero sí se encontraron diferencias al respecto en el caso de los agresores, así como que existen diferentes perfiles sintomatológicos en varones y mujeres y según la intensidad de la agresión. con una mayor frecuencia de hombres agresores y sin diferencias según el sexo en la frecuencia de víctimas. Las mujeres informan de ser acosadas más frecuentemente por ex parejas y ex amigos. Se discuten los resultados en relación con las diferencias según el género, así como la necesidad de realizar estudios longitudinales y diseñar programas de prevención e intervención para campus universitarios sensibles a las diferencias entre varones y mujeres.