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http://hdl.handle.net/10662/20190
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| Campo DC | Valor | idioma |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Esteban Moreno, Rosa María | - |
| dc.contributor.author | Fernándes Vaz Procopio, Leandra | - |
| dc.contributor.author | Martínez Alcañiz, Inmaculada | - |
| dc.contributor.author | Martínez Sánchez, Alina de las Mercedes | - |
| dc.contributor.author | Pizarro Elizo, Silvia | - |
| dc.date.accessioned | 2024-02-07T09:56:09Z | - |
| dc.date.available | 2024-02-07T09:56:09Z | - |
| dc.date.issued | 2023 | - |
| dc.identifier.isbn | 9788419947086 | - |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10662/20190 | - |
| dc.description.abstract | El docente es el elemento fundamental en la práctica educativa que necesita de una formación precisa en todos los órdenes de las competencias: saber hacer, saber estar y saber ser. Entre estas competencias docentes, se destacan en este simposio, el trabajo en las competencias personales, porque la mejora en la calidad de la educación, además de depender de la formación en el funcionamiento del cerebro, a través de la neuropedagogía, se sustenta más en el perfil del profesor y su calidad como persona que en los planes de estudio que le acompañan. | es_ES |
| dc.format.extent | 8 p. | es_ES |
| dc.format.mimetype | application/pdf | en_US |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Sanz y Torres | es_ES |
| dc.relation.ispartof | Fundamentos de Neuropedagogía. II Congreso Internacional de Neurociencia. Neuroformación docente: prácticas en Neuroaulas | - |
| dc.subject | Competencias | es_ES |
| dc.subject | Competences | es_ES |
| dc.subject | Formación del profesorado | es_ES |
| dc.subject | Teacher training | es_ES |
| dc.subject | Calidad de la educación | es_ES |
| dc.subject | Quality of education | es_ES |
| dc.title | Neuromejora interdisciplinar de la práctica educativa | es_ES |
| dc.type | other | es_ES |
| europeana.type | TEXT | en_US |
| dc.rights.accessRights | closedAccess | es_ES |
| dc.subject.unesco | 58 Pedagogía | - |
| dc.subject.unesco | 5803.02 Preparación de Profesores | - |
| dc.subject.unesco | 6104 Psicopedagogía | - |
| europeana.dataProvider | Universidad de Extremadura. España | es_ES |
| dc.identifier.bibliographicCitation | Esteban Moreno , R.M., Fernándes Vaz Procopio, L., Martínez Alcañiz, I., Martínez Sánchez, A. M., Pizarro Elizo, S. (2013). Neuromejora interdisciplinar de la práctica educativa. En, De Barros Camargo, C., Hernández Fernández, A., Esteban Moreno, R. M., Fernández Cruz, M., Pérez Navío, E., Martínez Sánchez, I., Quijano López, R., Collado Martínez, J. A., Álvarez Rodríguez, J. (Coords.). Fundamentos de neuropedagogía. Sanz y Torres (1-8). ISBN 978-84-19947-08-6 | - |
| dc.type.version | PublishedVersion | - |
| dc.contributor.affiliation | Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación | es_ES |
| dc.contributor.affiliation | Universidad Autónoma de Madrid | - |
| dc.identifier.publicationfirstpage | 1 | es_ES |
| dc.identifier.publicationlastpage | 8 | es_ES |
| dc.identifier.orcid | http://orcid.org/0000-0002-8901-4702 | es_ES |
| Colección: | DCEDU - Libros o capítulos de libros | |
Archivos
| Archivo | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
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