Estudo da vinculação e da empatia em adolescentes institucionalizados com acompanhamento psicológico no piac (plano integrado de apoio à comunidade)

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Estudo da vinculação e da empatia em adolescentes institucionalizados com acompanhamento psicológico no piac (plano integrado de apoio à comunidade)

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Título: Estudo da vinculação e da empatia em adolescentes institucionalizados com acompanhamento psicológico no piac (plano integrado de apoio à comunidade)
Autor: Ferronha, José; Almeida, Ana; Oliveira, Lúcia; Sousa, José Teixeira de; Sousa, Vítor
Resumen: Los autores estudiaron el nivel de empatía afectiva y cognitiva en 26 adolescentes institucionalizados en establecimientos que acogen jóvenes en situación de riesgo, y analizaron el tipo de vinculación y la percepción que tienen de sus relaciones tempranas con los padres. Este estudio tiene como objetivo comprender mejor a estos jóvenes para poner en práctica las estrategias de intervención que permitan mejorar el comportamiento social de los jóvenes en riesgo y que necesitan medidas especiales de educación. Se utilizaron para este estudio, tres instrumentos adaptados a la población adolescente portuguesa que son: la Escala de Empatía Básica (Jolliffe, 2005; versión en portugués: Noble Lima, Rijo y Matías, 2011), el Inventario de Apego de la Adolescencia-IPPA (Armsden y Greenberg, 1987; versión en portugués: Lucía Neves, 1995) y el dibujo de los Círculos Representativos de familia (S. Pipp, Shaver P., S. Jennings, S.Lamborn y KW Fischer, 1985) versión: MC Canavarro. Los resultados obtenidos se compararon con los obtenidos por Susana Anastasio (2013) en una población de 344 adolescentes. Se pudieron comparar los resultados con los obtenidos con la IPPA y con el dibujo de círculos representativos de familia en una población de 400 adolescentes. El test de Mann Whitney mostró que la población de IPPA difiere significativamente de la población normal en el apego a los padres en la subescala de Alienación a los compañeros, así como la percepción de los adolescentes al imaginar cómo fueron sus relaciones tempranas con sus padres.The authors studied the level of Affective and Cognitive Empathy in 26 adolescents that live in establishments that institucionalises adolescents at risk, and studied the type of attachment and the perception they have of their early relationships with parents. This study aims to better under- stand the adolescents to implement intervention strategies to improve the social behavior of adolescents at risk and in need of special educational measures. Three instruments adapted for the Portuguese adolescent population were utilized for this study: the Basic Empathy Scale (Jolliffe, 2005), The Adolescent Attachment Inventory-IPPA (Armsden & Greenberg, 1987) and Drawing Circles of Representatives family (S. Pipp, Shaver P., S. Jennings, S.Lamborn & KW Fischer, 1985). The results showed us that these adolescents of the PIAC had a lower level of empathy than that in a school population studied by Susana Anastácio (2013), in 344 adolescents. It was possible to compare the results with those obtained with the IPPA and with the Design of Circles Representatives of the Family in a normal population of 400 Adolescents. The Mann Whitney test showed that this population of the PIAC differs significantly from the normal population in Attachment to peers and in the subscale Alienation to peers, as well as in the perception that adolescents imagine how the early relationships with their parents was. These results are in agreement with the results obtained by Susana Anastácio (2013).Os autores estudaram o nível de Empatia Afetiva e Cognitiva em 26 adolescentes institucionalizados em estabelecimentos que acolhem jovens em risco, e ainda o tipo de vinculação e a perceção que eles têm das suas relações precoces com os pais. Este estudo visa conhecer melhor os jovens no sentido de implementar estratégias de intervenção que permitam melhorar o comportamento social de jovens em risco e necessitados de medidas educativas especiais. Foram utilizados para este estudo três instrumentos já aferidos para a população adolescente portuguesa e que são: a Escala de Empatia Básica (Jolliffe, 2005; versão portuguesa: Nobre Lima, Rijo & Matias, 2011) , O Inventário de Vinculação na Adolescência-IPPA ( Armsden & Greenberg, 1987; versão portuguesa: Lúcia Neves, 1995) e o Desenho de Círculos Representativos da Família de S. Pipp, P. Shaver, S. Jennings, S.Lamborn & K. W. Fischer, 1985) Versão: M.C. Canavarro. Os resultados obtidos e que foram comparados com os resultados obtidos por Susana Anastácio (2013), numa população de 344 adolescentes permitenos identificar nestes jovens do PIAC uma empatia em média mais baixa que na população escolar já estudada. Foi possível comparar os resultados obtidos nos adolescentes do PIAC com os resultados obtidos com o IPPA e com o Desenho dos Círculos Representativos da Família numa população de 400 Adolescentes em que o teste de Mann Whitney mostrou que esta população do PIAC difere significativamente da população normal na Vinculação aos amigos e na subescala de Alienação aos amigos do IPPA, tal como nos resultados obtidos por Susana Anastácio (2013). Foi significativa também a diferença entre os grupos de adolescentes quanto à perceção que têm da distância aos pais na relação precoce.
URI: http://hdl.handle.net/10662/2043
Fecha: 2014-04-09


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