Personality and gender: what do they tell us about adolescent antisocial behaviour?

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Personality and gender: what do they tell us about adolescent antisocial behaviour?

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Título: Personality and gender: what do they tell us about adolescent antisocial behaviour?
Autor: Morgado, Alice Murteira; Dias, Maria da Luz Vale
Resumen: Personalidad se refiere a un conjunto de rasgos relativamente estables que determinan un estilo característico de interacción entre el individuo y su medio ambiente. Sin embargo, durante la adolescencia y la adultez temprana puede haber algunos cambios en la personalidad asociados al desarrollo psicosocial, que influye en la participación de los individuos en diferentes interacciones sociales. El papel de los rasgos de la personalidad en las conductas antisociales es bien reconocido tan bien como la existencia de importantes diferencias entre chicos y chicas en lo que se refiere a la frecuencia y la gravedad de manifestaciones antisociales. La investigación presentada se llevó a cabo con el fin de proporcionar una comprensión más completa de las diferencias de género en la conducta antisocial de los adolescentes y para verificar qué características de personalidad pueden facilitar las tendencias antisociales en los niños y niñas durante esta etapa de desarrollo. Para ello, hemos reunido una muestra de 489 estudiantes de entre el 5 y el 12 ° grado, de las escuelas de la región de Coimbra. Rellenaron colectivamente, en el aula, las versiones portuguesas Youth SelfReport’s “antisocial” factor (Achenbach, 1991;. Fonseca et al, 1999) y Eysenck’s Personality Questionnaire for Children (Fonseca, & Eysenck, 1989) mientras que los padres contestaron la versión portuguesa de, Child Behaviour Checklist’s “opposition/immaturity” and “aggressive behaviour”. Nuestros resultados confirman la existencia de diferencias significativas entre niños y niñas en personalidad y tendencia antisocial y muestran diferencias en personalidad entre individuos con tendencias antisociales más altas y más bajas. El papel de psicoticismo en el comportamiento antisocial también fue evidente, lo que indica un posible efecto mediador de la impulsividad en la relación entre el género y la conducta antisocial en la adolescencia.Personality refers to a set of relatively stable traits that determine a characteristic style of interaction between the individual and the environment. Nevertheless, during adolescence and early adulthood there may be some changes in personality associated with psychosocial development, influencing the involvement of individuals in different social interactions. The role of personality traits on antisocial behaviours is well acknowledged as well as the existence of important differences between boys and girls in what concerns the frequency and severity of antisocial manifestations. The presented research was conducted in order to provide a more complete understanding of gender differences on adolescent antisocial behaviour and to verify what personality characteristics may facilitate antisocial tendencies in boys and girls during this developmental stage. For that purpose, we gathered a sample of 489 students between the 5th and the 12th grades, attending schools in the region of Coimbra. They filled collectively, in classroom, the Portuguese versions of the Youth SelfReport’s “antisocial” factor (Achenbach, 1991; Fonseca et al., 1999) and the Eysenck’s Personality Questionnaire for Children (Fonseca, & Eysenck, 1989), while their parents were asked to fill the Portuguese version of Child Behaviour Checklist’s “opposition/immaturity” and “aggressive behaviour” factors (Achenbach, 1991; Fonseca et al., 1994). Our results confirm the existence of significant differences between boys and girls in personality and antisocial tendencies, and show differences in personality between individuals with lower and higher antisocial tendencies. The role of psychoticism on antisocial behaviour was also evident, indicating a possible mediating effect of impulsivity on the relation between gender and antisocial behaviour in adolescence.
URI: http://hdl.handle.net/10662/2070
Fecha: 2014-04-09


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