Año	Título	Autor/a
2017	Plantar Pressure Differences Between Nordic Walking Techniques	Encarnación Martínez, Alberto; Lucas Cuevas, Ángel Gabriel; Pérez Soriano, Pedro; Menayo Antúnez, Ruperto; Gea García, Gemma María; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal; Universidad Católica de Murcia; Universidad de Valencia
2019	Benefits of 24-Week Exergame Intervention on Health-Related Quality of Life and Pain in Women with Fibromyalgia: A Single-Blind, Randomized Controlled Trial	Villafaina Domínguez, Santos; Collado Mateo, Daniel; Domínguez Muñoz, Francisco Javier; Fuentes García, Juan Pedro; Gusi Fuertes, Narcís; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal; Universidad Autónoma de Chile
2022	Massed and distributed practice on learning the forehand shot in tennis	Fuentes García, Juan Pedro; Pulido Pedrero, Silvia; Morales, Noemí; Menayo Antúnez, Ruperto; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal
2022	Cost-Effectiveness of the Comprehensive Interdisciplinary Program-Care in Informal Caregivers of People with Alzheimer’s Disease	Muñoz Bermejo, Laura; González Becerra, María José; Barrios Fernández, Sabina; Postigo Mota, Salvador; Jerez Barroso, María del Rocío; Franco Martínez, Juan Agustín; Suárez Lantarón, Belén; Muñoz Marín, Diego; Martín Bermúdez, Nieves; Ortés Gómez, Raquel; Gómez Ullate-García de León, Martín; Martínez Acevedo, Marta; Rocha Gómez, lara; Espejo Antúnez, Sara; Fraile-Bravo, Mercedes; Solís Galán, María Gloria; Chato González, Ignacio; Domínguez Muñoz, Francisco Javier; Hernández Mocholí, Miguel Ángel; Madruga Vicente, Miguel; Prado Solano, Angelina; Mendoza Muñoz, María; Carlos Vivas, Jorge; Pérez Gómez, Jorge; Pastor Cisneros, Raquel; Fuentes Flores, Paulina; Abad Fernández, María Francisca; De los Ríos-Calonge, Javier; Urbano Mairena, Javier; Guerra Bustamante, Joan; Carmelo Adsuar, José; N/A; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal; Universidad de Extremadura. Departamento de Enfermería; Universidad de Extremadura. Grupo de Investigación Health, Economy, Motricity and Education (HEME); Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Sociales, Lengua y Literatura; Universidad de Extremadura. Grupo de Investigación Biomecánica del movimiento humano y de ergonomía (BioErgon); Universidad de Extremadura. Grupo de Investigación Social Impact and Innovation In Health (InHEALTH); Universidad de Extremadura. Grupo de investigación Physical and Health Literacy and Health-Related Quality Of Life (PHYQOL); Universidad de Extremadura. Grupo de inevstigación Promoting a Healthy Society Research Group (PHeSO); Universidad de Extremadura. Grupo de Investigación Actividad Física, Calidad de Vida y Salud (AFYCAV)
2019	Efects of a moderate-to-high intensity resistance circuit training on fat mass, functional capacity, muscular strength, and quality of life in elderly: A randomized controlled trial	Marcos Pardo, Pablo Jorge; Orquín Castrillón, Francisco Javier; Gea García, Gemma María; Menayo Antúnez, Ruperto; González Gálvez, Noelia; Gomes de Souza Vale, Rodrigo; Martínez Rodríguez, Alejandro; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal; Universidad Católica de San Antonio de Murcia; Universidad de Alicante; Universidad Estácio de Sá. Brasil.
2017	Visual search strategy during regatta starts in a sailing simulation	Menayo Antúnez, Ruperto; Segado Segado, Francisco; Manzanares, Aaron; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal; Universidad Católica de San Antonio de Murcia
2019	The role of task and ego-oriented climate in explaining students’ bright and dark motivational experiences in Physical Education	García González, Luis, 1981-; Sevil Serrano, Javier; Abós Catalán, Ángel; Aelterman, Nathalie; Haerens, Lee; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal; Universidad de Zaragoza; Ghent University. Bélgica.
2022	Reliability of field-based fitness tests in adults: a systematic review	Cuenca-Garcia, M.; Marin-Jimenez, N.; Perez Bey, A.; Sánchez Oliva, David; Camiletti-Moiron, D; Alvarez-Gallardo, I. C.; Ortega, F. B.; Castro-Pinero, J.; N/A; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal; Universidad de Cádiz; Universidad de Granada; University of Jyväskylä. Finlandia
2016	Gender and corporal expression activity in physical education: Effect of an intervention on students’ motivational processes	Sevil Serrano, Javier; Abós Catalán, Ángel; Aibar Solana, Alberto; Julián Clemente, José Antonio; García González, Luis, 1981-; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal; Universidad de Zaragoza
2018	An integrative framework to validate the Need-Supportive Teaching Style Scale (NSTSS) in secondary teachers through exploratory structural equation modeling	Abós Catalán, Ángel; Sevil Serrano, Javier; Martín-Albos Lucas, José; Julián Clemente, José Antonio; García González, Luis, 1981-; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal; Universidad de Zaragoza
2018	Lifestyle clusters in school-aged youth and longitudinal associations with fatness: The UP&DOWN study	Sánchez Oliva, David; Grao Cruces, Alberto; Carbonell Baeza, A.; Cabanas Sánchez, V.; Veiga, O. L.; Castro Piñero, José; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal; N/A; Universidad de Cádiz; Universidad Autónoma de Madrid
2017	Improving predisposition towards Physical Education through the situational motivation of students	Abós Catalán, Ángel; Sevil Serrano, Javier; Julián Clemente, José Antonio; Abarca Sos, Alberto; García González, Luis, 1981-; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal
2019	Can high schools be an effective setting to promote healthy lifestyles? Effects of a multiple behaviour change intervention in adolescents	Sevil Serrano, Javier; García González, Luis, 1981-; Abós Catalán, Ángel; Generelo Lanaspa, Eduardo; Aibar Solana, Alberto; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal
2018	Teachers’ motivation in relation to their psychological functioning and interpersonal 6 style: a variable- and person-centered approach	Abós Catalán, Ángel; Haerens, Leen; Sevil Serrano, Javier; Aelterman, Nathalie; García González, Luis, 1981-; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal
2017	A bifactor exploratory structural equation modeling representation of the structure of the basic psychological needs at work scale	Sánchez Oliva, David; Morin, A. J.; Teixeira, P. J.; Carraça, E. V.; Palmeira, A. L; Silva, M. N.; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal; Concordia University. Canadá; Universidade de Lisboa. Portugal
2013-03	The importance of parents’ behavior in their children’s enjoyment and amotivation in sports	Sánchez Miguel, Pedro Antonio; Leo Marcos, Francisco Miguel; Sánchez Oliva, David; Amado Alonso, Diana; García Calvo, Tomás; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal
2019	Healthy or Unhealthy? The Cocktail of Health-Related Behavior Profiles in Spanish Adolescents	Sevil Serrano, Javier; Aibar Solana, Alberto; Abós Catalán, Ángel; Julián Clemente, José Antonio; García González, Luis; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal; Universidad de Zaragoza
2023	Análisis de las características de las palas utilizadas por jugadores de pádel amateur masculino	Escudero Tena, Adrián; Muñoz Marín, Diego; Sánchez Alcaraz, Bernardino Javier; Coronado, Manuel; Robles Gil, María Concepción; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal
2012	La recepción de la música de Victoria en la colección de libros de polifonía del Palacio Ducal de Vila Viçosa	Archilla Segade, Héctor; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal
2021	Beneficios de la gamificación en el aula de música de Educación Secundaria	Archilla Segade, Héctor; González de la Cruz, Sara; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal