Listar "DDEMU - Artículos" por Materia Validity
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| Año | Título | Autor/a |
| 2018 | An integrative framework to validate the Need-Supportive Teaching Style Scale (NSTSS) in secondary teachers through exploratory structural equation modeling | Abós Catalán, Ángel; Sevil Serrano, Javier; Martín-Albos Lucas, José; Julián Clemente, José Antonio; García González, Luis, 1981-; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal; Universidad de Zaragoza |
| 2021 | Comparison of the psychometric properties of the EQ-5D-3L-Y and EQ-5D-5L-Y instruments in Spanish children and adolescents | Pérez Sousa, Miguel Ángel; Olivares Sánchez-Toledo, Pedro Rufino; Ramírez Vélez, Robinson; Gusi Fuertes, Narcís; Universidad de Sevilla; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal; Universidad de Huelva; Universidad Autónoma de Chile; Universidad Pública de Navarra; Instituto de Salud Carlos III, CIBERFES-Centro de Investigación Biomédica sobre Fragilidad y Envejecimiento Saludable |
| 2018 | Diseño y validación de un instrumento de observación de la toma de decisiones en el bloqueo en voleibol | Conejero Suárez, Manuel; Serenini, Antônio Luiz Prado; Claver Rabaz, Fernando; González Silva, Jara; Moreno Arroyo, María Perla; Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais. Brasil; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal; Universidad Europea Miguel de Cervantes. Valladolid |
| 2017 | Diseño y validación de un instrumento de observación para valorar la toma de decisiones en la acción de recepción en voleibol | Conejero Suárez, Manuel; Claver Rabaz, Fernando; Fernández Echevarría, Carmen; González Silva, Jara; Moreno Arroyo, María Perla; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal |
