Año	Título	Autor/a
2017	Improving predisposition towards Physical Education through the situational motivation of students	Abós Catalán, Ángel; Sevil Serrano, Javier; Julián Clemente, José Antonio; Abarca Sos, Alberto; García González, Luis, 1981-; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal
2019	Can high schools be an effective setting to promote healthy lifestyles? Effects of a multiple behaviour change intervention in adolescents	Sevil Serrano, Javier; García González, Luis, 1981-; Abós Catalán, Ángel; Generelo Lanaspa, Eduardo; Aibar Solana, Alberto; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal
2018	Teachers’ motivation in relation to their psychological functioning and interpersonal 6 style: a variable- and person-centered approach	Abós Catalán, Ángel; Haerens, Leen; Sevil Serrano, Javier; Aelterman, Nathalie; García González, Luis, 1981-; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal
2017	A bifactor exploratory structural equation modeling representation of the structure of the basic psychological needs at work scale	Sánchez Oliva, David; Morin, A. J.; Teixeira, P. J.; Carraça, E. V.; Palmeira, A. L; Silva, M. N.; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal; Concordia University. Canadá; Universidade de Lisboa. Portugal
2013-03	The importance of parents’ behavior in their children’s enjoyment and amotivation in sports	Sánchez Miguel, Pedro Antonio; Leo Marcos, Francisco Miguel; Sánchez Oliva, David; Amado Alonso, Diana; García Calvo, Tomás; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal
2019	Healthy or Unhealthy? The Cocktail of Health-Related Behavior Profiles in Spanish Adolescents	Sevil Serrano, Javier; Aibar Solana, Alberto; Abós Catalán, Ángel; Julián Clemente, José Antonio; García González, Luis; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal; Universidad de Zaragoza
2023	Análisis de las características de las palas utilizadas por jugadores de pádel amateur masculino	Escudero Tena, Adrián; Muñoz Marín, Diego; Sánchez Alcaraz, Bernardino Javier; Coronado, Manuel; Robles Gil, María Concepción; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal
2012	La recepción de la música de Victoria en la colección de libros de polifonía del Palacio Ducal de Vila Viçosa	Archilla Segade, Héctor; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal
2021	Beneficios de la gamificación en el aula de música de Educación Secundaria	Archilla Segade, Héctor; González de la Cruz, Sara; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal
2021	De Badajoz a Málaga: Trayectoria del Portugués Estêvão de Brito como Maestro de Capilla	Archilla Segade, Héctor; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal
2021	La presencia de temáticas distópicas en la música urbana	Archilla Segade, Héctor; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal
2022	¿Tiene sentido el afinador? Un estudio sobre el impacto del temperamento igual en estudiantes de violín de nivel medio y superior	Brady Caldera, Patrick Thomas; Archilla Segade, Héctor; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal
2019	El Quijote en la arquitectura: el “Teatro Cervantes” de Punta Arenas	Angélica García Manso; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal.
2021	Imaginarios y arquitecturas de cinematógrafos rurales en pantalla: cuatro ejemplos patrimoniales en la Provincia de Cáceres (España)	García Manso, Angélica, 1981-; N/A; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal
2022	Estilo interpersonal docente. Un análisis de perfil según las diferencias en motivación, necesidades psicológicas básicas, clima escolar y satisfacción con la enseñanza	Manzano Sánchez, David; Jiménez Parra, José Francisco; Universidad de Murcia
2022	“The War of the Atlethes”: una propuesta de gamificación aplicada a la docencia universitaria para favorecer los valores educativos y la responsabilidad	Gómez López, Manuel; Manzano Sánchez, David; Sánchez-Alcaraz Martínez, Bernardino J.; Valero Valenzuela, Alfonso; Universidad de Murcia
2022	Predicción de la resiliencia en estudiantes a través del fomento de la responsabilidad: un estudio a través de la Teoría de la Autodeterminación	Manzano Sánchez, David; Universidad de Murcia
2023	Influence of teachers’ linguistic competence on the implementation of CLIL in Physical Education	Martínez Hita, Francisco José; Gómez López, Manuel; Manzano Sánchez, David; Universidad de Zaragoza; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal; Universidad de Murcia
2022	School social climate and personal and social responsibility of high school students in secondary school according to their motivational profile	Manzano Sánchez, David; Belando Pedreño, Noelia; Jiménez Parra, José Francisco; Valero Valenzuela, Alfonso; Universidad Europea de Madrid; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal; Universidad de Murcia
2023	Comparing traditional teaching and the personal and social responsibility model: development of values in Secondary Education students	Manzano Sánchez, David; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal