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AñoTítuloAutor/a
1995Lectoescritura en la escuela. Una aproximación a su metodología de aprendizaje en la provincia de CáceresRasero Machacón, José; Alcalá Caldera, Javier; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Sociales, Lengua y Literatura
2009La lectura del “Paisaje Cultural”, estrategia didáctica en la enseñanza de las Ciencias Sociales: El ejemplo de Las Hurdes, ExtremaduraHernández Carretero, Ana María; Nieto Masot, Ana; Pulido, Fernando J.; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Sociales, Lengua y Literatura; Universidad de Extremadura. Departamento de Arte y Ciencias del Territorio; Universidad de Extremadura. Departamento de Ingeniería del Medio Agronómico y Forestal
2017La lectura inclusiva y el omnivorismo cultural como "disolventes" de la modernidad líquidaMartos García, Alberto E.; Martos García, Aitana; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Sociales, Lengua y Literatura; Universidad de Almería
2001Lectura, libro de texto y otras alternativas didácticasSuárez Muñoz, Ángel; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Sociales, Lengua y Literatura
2017Lecturas ecológicas y emoición a través de los cuentos tradicionales: proyecto dirigido al alumnado de primaria y con dificultades específicas de aprendizajeRedondo Moralo, Fátima; García Rivera, Gloria; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Sociales, Lengua y Literatura
2017La leyenda de Gösta Berling: una propuesta didáctica desde la interrelación Literatura/CineGarcía Manso, Angélica, 1981-; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Sociales, Lengua y Literatura
2015Las leyendas regionales como intangibles territorialesMartos Núñez, Eloy, 1955-; Martos García, Alberto E.; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Sociales, Lengua y Literatura
2013El LipDub como experiencia educativa para la expresión social y la participación de la comunidad universitariaFernández Sánchez, Rosa; Sosa Díaz, María José; Valverde Berrocoso, Jesús; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Sociales, Lengua y Literatura
2019La literatura española en la República de WeimarMartín Gijón, Mario, 1979-; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Sociales, Lengua y Literatura
2017La literatura infantil en la pintura prerrafaelita: claves iconográficas para la didáctica de los cuentos en el aulaGarcía Manso, Angélica, 1981-; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Sociales, Lengua y Literatura
2019María José Domínguez Vázquez, Ulrich Engel y Gemma Paredes Suárez: Neue Wege zur Verbvalenz. Vol. I: Theoretische und methodologische Grundlagen. Vol. II: Deutsch-spanisches ValenzlexikonBustos Plaza, Alberto, 1970-; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Sociales, Lengua y Literatura
1987Más allá de la E.G.B.: hacía la integración social y laboral de menores inadaptados por una educación cooperativa en el Colegio Público San Juan Bautista. BadajozSuárez Muñoz, Ángel; Gómez Calderón, Antonio; Calle Cabrera, Manuel Luis; Macías Acedo, Genaro Ignacio; Millán Palomino, Ángel Gabriel; Pimienta Galán, Antonio
2017Mecanismos de representación y control social en dos sociedades coloniales: Filipinas y Vietnan en perspectiva comparadaInarejos Muñoz, Juan Antonio; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Sociales, Lengua y Literatura
2022Las medidas del silencio. Métrica, voz y símbología en la poesía de María José Flores RequejoPérez Parejo, Ramón; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Sociales, Lengua y Literatura
2000Medios de comunicación y prácticas de enseñanza: La imagen estáticaRodríguez Flores, Pilar; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Sociales, Lengua y Literatura
2018Mellon Collie and the infinite sadness. Metamorfosis de la melancolía en tres pooetas españoles del nuevo milenioMartín Gijón, Mario, 1979-; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Sociales, Lengua y Literatura
2013Metáfora y metonimia en verbos de situaciónBustos Plaza, Alberto, 1970-; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Sociales, Lengua y Literatura
1984La metáfora, figura semánticaAlcalá Arévalo, Purificación; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Sociales, Lengua y Literatura
2014Las metáforas personales de estudiantes de psicopedagogía sobre el profesor y el aprendizajeMellado, Lucía; Luengo González, María Rosa; Montaña Conchiña, Juan Luis de la; Borrachero Cortés, Ana Belén; Bermejo García, María Luisa; Universidad Nacional de Educación a Distancia; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Sociales, Lengua y Literatura; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas; Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología
2019Las metáforas y las emociones de futuros profesores de Tecnología de Secundaria sobre el rol del profesor y del estudiante, antes y después de las prácticas de enseñanzaMellado Bermejo, Lucía; Montaña Conchiña, Juan Luis de la; Luengo González, María Rosa; Bermejo García, María Luisa; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Sociales, Lengua y Literatura; Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología; Universidad Nacional de Educación a Distancia