Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/10662/2366
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorCasas García, Luis M.
dc.contributor.authorLuengo González, Ricardo
dc.contributor.authorBarrantes Casquero, Gerardo
dc.contributor.authorArias Masa, Juan
dc.contributor.authorCastillo Martínez, Antonio
dc.contributor.authorHidalgo Izquierdo, Violeta
dc.contributor.authorContreras Vas, Juan Ángel
dc.contributor.authorTorres Carvalho, José Luis
dc.date.accessioned2014-12-09T13:35:33Z
dc.date.available2014-12-09T13:35:33Z
dc.date.issued2012
dc.identifier.citationCASAS GARCÍA, L.M. (Coord.) (2012) La informática en los centros de infantil y primaria en Extremadura: datos y propuestas. Universidad de Extremadura, Servicio de Publicaciones. ISBN 978-84-695-3089-4 [http://hdl.handle.net/10662/2366]es_ES
dc.identifier.isbn978-84-695-3089-4
dc.identifier.issn1135-870X
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10662/2366
dc.description.abstractEste documento constituye el informe de investigación final del proyecto “Estado de la Informática en los centros de Educación Infantil y Primaria de Extremadura”. Se recogen en él los aspectos más destacables de los datos obtenidos a partir de los cuestionarios cumplimentados por el profesorado de los centros públicos de nuestra Región, con objeto de conocer sus competencias tecnológicas y pedagógicas, la utilización que hacen de los recursos de que disponen en los centros y las características de su formación. Por el volumen de datos recogidos y el nivel de profundización, permite obtener una imagen fiable y precisa de la situación de estos recursos en los centros públicos de nuestra Comunidad, algo que hasta ahora ha sido realizado, pero con menor detalle en algunos estudios parciales anteriores, que describiremos más adelante. Se ofrecen igualmente propuestas de actuación que contribuyan a mejorar la integración de las Nuevas Tecnologías en el aula.es_ES
dc.description.abstractThis document constitutes the final investigation report of the project "State of the computing centers in the infant and primary education of Extremadura". Are reflected in the salient aspects of the data obtained from the questionnaires filled out by the teachers of public centers of our region, in order to know their technological and pedagogical skills, the use of the resources available in the centers and the characteristics of their training. By the volume of data collected and the level of deepening, allows you to obtain a reliable and accurate picture of the situation of these resources in the public schools of our Community, something that until now has been carried out, but with less detail in some past partial studies, which are described later. There are also proposals for action which contribute to improve the integration of new technologies in the classroom.en_US
dc.description.sponsorshipEsta investigación ha sido realizada con cargo al Proyecto PRI09A005 según la “Orden de 17 de diciembre de 2008, DOE nº 2, de 5 de enero de 2009, por la que se convocan subvenciones para la realización de proyectos de investigación, desarrollo e innovación del Gobierno de Extremadura.es_ES
dc.format.extent150 p.es_ES
dc.format.mimetypeapplication/pdfen_US
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad de Extremadura. Servicio de Publicacioneses_ES
dc.relation.ispartofseriesManuales UEX;85
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/*
dc.subjectInformáticaes_ES
dc.subjectExtremaduraes_ES
dc.subjectCentros de infantiles_ES
dc.subjectCentros de primariaes_ES
dc.subjectComputinges_ES
dc.subjectChild Centerses_ES
dc.subjectPrimary schoolses_ES
dc.titleLa informática en los centros de infantil y primaria en Extremadura: datos y propuestases_ES
dc.typebookes_ES
europeana.typeTEXTen_US
dc.rights.accessRightsopenAccesses_ES
dc.subject.unesco1203.17 Informáticaes_ES
dc.subject.unesco5802.04 Niveles y Temas de Educaciónes_ES
europeana.dataProviderUniversidad de Extremadura. Españaes_ES
dc.type.versionpublishedVersiones_ES
dc.contributor.affiliationUniversidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticases_ES
Appears in Collections:DDCEM - Libros o capítulos de libros
Manuales UEX ON-LINE

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
978-84-695-3089-4.pdf3,5 MBAdobe PDFView/Open


This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons