Identificador persistente para citar o vincular este elemento: http://hdl.handle.net/10662/2706
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dc.contributor.authorLara, Laura
dc.contributor.authorPadilla Pastor, María Luisa
dc.date.accessioned2015-03-16T10:21:19Z
dc.date.available2015-03-16T10:21:19Z
dc.date.issued2012
dc.identifier.citationLARA, L. ; PADILLA PASTOR, M. L. 2012. Actitudes de aculturación y valores personales de los adolescentes autóctonos. "INFAD", 1 (1), pp. 337- 345. ISSN 0214-9877es_ES
dc.identifier.issn0214-9877
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10662/2706
dc.description.abstractLos valores personales determinan en gran medida las actitudes que se mantienen. Por este motivo, el conocimiento de aquellos que propician una mejor predisposición hacia la integración de los inmigrantes puede ser un aspecto clave para la intervención en este campo. Los estudios al respecto han demostrado que existe una serie de valores que se relacionan con el mantenimiento de unas actitudes positivas hacia la inmigración, mientras que otros valores lo hacen con actitudes negativas. Sin embargo, la gran mayoría han sido realizados con población adulta, por lo que existe un menor conocimiento en cuanto a la situación de poblaciones más jóvenes. En esta investigación se estudia la relación de los valores (utilizando la teoría de valores personales de Schwartz) de 482 adolescentes autóctonos residentes en España con la actitudes que presentaban hacia la aculturación de los inmigrantes (utilizando el modelo de aculturación bidimensional de Berry). Los resultados fueron similares, aunque no completamente coincidentes, a los encontrados en población adulta. Mostraron principalmente que mantener valores universalistas y benevolentes predispone hacia una aceptación de los inmigrantes, mientras que valores basados en el poder lo hacen hacia un rechazo de los mismos.es_ES
dc.description.abstractAttitudes are determined to a great extent by personal values. Due to this, the knowledge of the values that propitiate a better predisposition to immigrants’ integration may be a key aspect for the intervention in this field. Previous studies have showed there are values related with the support of positive attitudes towards immigration, while other ones are related with negative attitudes. Nevertheless, the majority of these studies have been done with adults, so we know less about younger population. In this research we study the relation between the values (using the Swartz’s values theory) of 482 native adolescents resident in Spain with their attitudes towards immigration (using Berry’s model of acculturation). Our results were similar –but not complete coincident— to the ones found in adult population. They show that having benevolent and universalistic values predispose towards the acceptation of immigrants, while values based on power predispose towards the rejection of them.es_ES
dc.format.extent10 p.es_ES
dc.format.mimetypeapplication/pdfen
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad de Extremaduraes_ES
dc.publisherAsociación INFADes_ES
dc.relation.ispartofRevista INFADes_ES
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/*
dc.subjectInmigraciónes_ES
dc.subjectActitudeses_ES
dc.subjectAculturaciónes_ES
dc.subjectValoreses_ES
dc.subjectAdolescenciaes_ES
dc.subjectImmigrationes_ES
dc.subjectAttitudeses_ES
dc.subjectAcculturationes_ES
dc.subjectValueses_ES
dc.subjectAdolescencees_ES
dc.titleActitudes de aculturación y valores personales de los adolescentes autóctonoses_ES
dc.typearticlees_ES
europeana.typeTEXTen_US
dc.rights.accessRightsopenAccesses_ES
dc.subject.unesco6102 Psicología del Niño y del Adolescentees_ES
dc.subject.unesco7102.01 Códigos de Valoreses_ES
dc.subject.unesco6102 Psicología del Niño y del Adolescentees_ES
dc.subject.unesco6114.02 Actitudeses_ES
europeana.dataProviderUniversidad de Extremadura. Españaes_ES
dc.type.versionpublishedVersiones_ES
dc.contributor.affiliationUniversidad de Sevillaes_ES
Colección:Revista INFAD 2012 Nº 1, Vol. 1

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