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AñoTítuloAutor/a
2004Tecnología y aprendizaje colaborativo en el diseño de materiales para desarrollo del pensamiento abstracto en didáctica de las matemáticasGómez García, Melchor; Izuzquiza Gasset, Dolores; Universidad Autónoma de Madrid
2023Tensorial and Hadamard product inequalities for functions of selfadjoint operators in Hilbert spaces in terms of Kantorovich ratioDragomir, S.S.; N/A
2023The fundamental theorem of affine geometrySancho de Salas, Juan Bautista; Universidad de Extremadura. Departamento de Matemáticas
2004Théorème du graphe fermé dans les G-espaces topologiquesAmeziane Hassani, R.; Blali, A.; Bouziani, A.; Université Sidi Mohamed Ben Abdellah. Maroc
1997¿Tiene que ser traumático el paso de un siglo a otro?Cobos Bueno, José M., 1942-; Universidad de Extremadura. Departamento de Terapéutica Médico-Quirúrgica
2023Topologies, posets and finite quandlesElhamdadi, M.; Gona, T.; Lahrani, H.; University of South Florida. USA; University of California. USA
2022Trabajando conjuntamente aritmética y geometría. El Tablero Geonumérico, nuevo recurso didáctico para educación matemáticaBlanco Nieto, Lorenzo J.; Caballero Carrasco, Ana; Bas Sánchez, Miguel Ángel; Cárdenas Lizarazo, Janeth Amparo; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación; Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología
2017Uma abordagem interdisciplinar para a apropriação das isometriasAmaral, Maria Elisabete; Cabrita, Isabel; Escola Secundária de Emídio Navarro. Portugal; Universidade de Aveiro. Portugal
2004Uma metodologia de apoio à seleção de softwares educativos para o ensino de matemáticaSouza, Maria de Fátima C. de; Pequeño, Mauro C.; Filho, José Aires C.; Souza, Cidcley T. de; Universidade Federal do Ceará. Brasil; Centro Federal de Educação Tecnológica do Ceará. Brasil
1991Utilización de la prensa como elemento motivador, de apoyo y trabajo en el área de matemáticasSánchez Pesquero, Cipriano; Blanco Nieto, Lorenzo J.; Mendoza García, Mercedes; Sociedad Extremeña de Educación Matemática "Ventura Reyes Prósper"; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
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