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Elementos encontrados
Año
Título
Autor/a
2011
La autorregulación en las clases de ciencias de estudiantes del grado de maestro de educación primaria
Brígido Mero, María
;
Borrachero Cortés, Ana Belén
;
Bermejo García, María Luisa
;
Gómez del Amo, Rosa
;
Mellado Jiménez, Vicente
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología
2011
Relación entre autoconcepto, autoeficacia y autorregulación en ciencias de futuros maestros de primaria
Brígido Mero, María
;
Borrachero Cortés, Ana Belén
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2012
Diferencias en las emociones en la enseñanza de las ciencias de futuros maestros de primaria de tres universidades españolas
Brígido Mero, María
;
Borrachero Cortés, Ana Belén
;
Bermejo García, María Luisa
;
Gutiérrez Ascanio, Ciro
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
;
Universidad de Las Palmas de Gran Canaria
2016
Emociones y capacidad para aprender materias de ciencias en Educación Secundaria
Borrachero Cortés, Ana Belén
;
Dávila Acedo, María Antonia
;
Costillo Borrego, Emilio
;
Universidad Internacional de La Rioja
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
Buscar
Autor/a
3
Brígido Mero, María
2
Bermejo García, María Luisa
1
Costillo Borrego, Emilio
1
Dávila Acedo, María Antonia
1
Gutiérrez Ascanio, Ciro
1
Gómez del Amo, Rosa
1
Mellado Jiménez, Vicente
Fecha de publicación
2
2011
1
2012
1
2016
Palabras clave
3
Primary teachers
2
Autorregulación
2
Profesorado de Primaria
2
Science teaching
2
Self-regulation
1
Active learning
1
Aprendizaje de las ciencias
1
Autoconcepto
1
Autoeficacia
1
Educación emocional
.
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