Influencia de las inteligencias múltiples en las habilidades emprendedoras: estudio de casos de éxito en Extremadura

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Influencia de las inteligencias múltiples en las habilidades emprendedoras: estudio de casos de éxito en Extremadura

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Título: Influencia de las inteligencias múltiples en las habilidades emprendedoras: estudio de casos de éxito en Extremadura
Autor: Maldonado Briegas, Juan José
Resumen: El objetivo de esta investigación ha consistido en el estudio de la relación existente entre el desarrollo de las inteligencias múltiples, fundamentadas en la teoría de Gardner (1983), y las habilidades emprendedoras de personas de relevancia contrastada en diversos ámbitos, y con plena significación e incidencia en la sociedad. La teoría de inteligencias múltiples, formulada por Howard Gardner en 1983, define la existencia de ocho inteligencias independientes y distintas, que pueden interactuar y potenciarse recíprocamente: lingüística, lógico-matemática, musical, corporal-kinestésica, espacial, interpersonal, intrapersonal y naturalista (Gardner, 2005). Esta investigación trata de buscar las esencias y las pautas que caracterizan el perfil de esas personas emprendedoras, evaluando sus rasgos, comportamientos y habilidades, como elementos determinantes que repercuten en el progreso social y económico.The objective of this research is to study the relationship between the development of multiple intelligences, based on Gardner’s theory (1983), and entrepreneurial skills of relevant people contrasted in various fields, and with full meaning and their effect on society. The theory of multiple intelligences, raised by Howard Gardner in 1983, who defines that there are eight independent and separate intelligences that can interact and potentiate each other: linguistic, logical –mathematical, musical, bodily –kinesthetic, spatial, interpersonal, intrapersonal and naturalistic (Gardner, 2005). The investigation tries to looking for the essences and the guidelines which characterize the profile of these entrepreneurs people, and evaluating their traits, behaviors and skills as determining factors in that impact on social and economic progress.
Descripción: Tesis doctoral con la Mención de "Doctor Internacional"
URI: http://hdl.handle.net/10662/2855
Fecha: 2015-04-28


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