Implicaciones organizativas de la gestión del conocimiento

Abstract

En la nueva economía, la explotación de las capacidades de cada uno de los miembros de la organización, así como, el aprendizaje y la innovación, los dos elementos básicos para la creación de conocimiento, se han convertido en aspectos fundamentales para determinar cómo una ventaja competitiva se hace sostenible.

Por ello, el presente trabajo pretende identificar las condiciones que favorecen el aprendizaje y especifica los cambios, en algunos casos radicales, que deben abordar las empresas para superar la inercia organizativa de los siglos XIX y XX.

In the new economy, the exploiration of the capacities of each one of the members of the organization, as well as, the learning and the innovation, the two basic elemenrs for the creation of knowledge, they have become aspects to determine how a competitive advanrage becomes sustainable. For it, the present work seeks to idenrify the conditions that favor the learning and ir specifies the changes, in sorne radical cases, that should approach the companies to overcome the organizational inercia of the XIX and XX centuries.