Identificador persistente para citar o vincular este elemento: http://hdl.handle.net/10662/3053
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dc.contributor.authorGozalo Delgado, Margarita-
dc.contributor.authorDíaz Villalobos, Rafaela-
dc.date.accessioned2015-06-08T11:09:06Z-
dc.date.available2015-06-08T11:09:06Z-
dc.date.issued2012-
dc.identifier.issn0214-9877-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10662/3053-
dc.description.abstractLa Actividad Física y el Deporte son consideradas como una fuente de salud y bienestar personal y, como tales, en las últimas décadas se han desarrollado importantes esfuerzos para introducirlas en los hábitos cotidianos de toda la población. Sin embargo, todavía hoy amplios colectivos de mujeres siguen experimentando la presencia de barreras y dificultades en sus intentos de acceder a la práctica deportiva. Estas dificultades dan lugar a lo que la OMS denomina “inequidades”, afectan a las mujeres en todas las etapas de su vida y tienen un origen claramente social y cultural. Su presencia en la infancia y la adolescencia es sutil y difícilmente detectable ya que son transmitidas por el entorno social del niño/a, incluso por la propia familia. El objetivo de este trabajo es desarrollar un análisis de las mismas y de cómo influyen en la práctica deportiva en las distintas etapas del desarrollo y, por último, su incidencia en la salud y en la calidad de vida de las mujeres adultas y mayores.es_ES
dc.description.abstractPhysical Activity and Sport is regarded as a source of health and personal wellbeing and as such, in recent decades have been developed strong effort be to introducing them into the daily habits of the entire population. However, still large groups of women continue to experience the presence of barriers and difficulties in their attempts to access sport. These difficulties give rise to what the WHO called inequities affecting women at all stages of their life and have a clear social and cultural origin. Their presence in childhood and adolescence is subtle and hard to detect because they are transmitted by the social environment of the child, even, by the family. The aim of this work is to develop an analysis of them and their influence on the sport at various stages of development and, finally, their impact on health and quality of life of adult and older females.es_ES
dc.format.extent9 p.es_ES
dc.format.mimetypeapplication/pdfen
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad de Extremaduraes_ES
dc.publisherAsociación INFADes_ES
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/*
dc.subjectGéneroes_ES
dc.subjectActividad física y saludes_ES
dc.subjectEstereotipos de géneroes_ES
dc.subjectCiclo vitales_ES
dc.subjectGenderes_ES
dc.subjectPhysical Activity and Healthes_ES
dc.subjectGender stereotypeses_ES
dc.subjectLife Cyclees_ES
dc.titleEstereotipos de género, salud y práctica deportiva de la mujer en el ciclo vitales_ES
dc.typearticlees_ES
dc.description.versionpeerReviewedes_ES
europeana.typeTEXTen
dc.rights.accessRightsopenAccesses_ES
dc.subject.unesco3212 Salud Publicaes_ES
dc.subject.unesco2411.06 Fisiología del Ejercicioes_ES
dc.subject.unesco6310.11 Bienestar Sociales_ES
dc.subject.unesco6310.09 Calidad de Vidaes_ES
europeana.dataProviderUniversidad de Extremadura. Españaes_ES
dc.identifier.bibliographicCitationGOZALO DELGADO, M. y DÍAZ VILLALOBOS, R. (2012). Estereotipos de género, salud y práctica deportiva de la mujer en el ciclo vital. International Journal of Developmental and Educational Psychology, 1(4), 325-333. ISSN: 0214-9877es_ES
dc.type.versionpublishedVersiones_ES
dc.contributor.affiliationUniversidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropologíaes_ES
dc.identifier.publicationtitleInternational Journal of Developmental and Educational Psychologyes_ES
dc.identifier.publicationissue1es_ES
dc.identifier.publicationfirstpage325es_ES
dc.identifier.publicationlastpage333es_ES
dc.identifier.publicationvolume4es_ES
Colección:DPSAN - Artículos
Revista INFAD 2012 Nº 1, Vol. 4

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