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AñoTítuloAutor/a
2017-09-14Inteligencia emocional en niños de Educación Primaria: programa de intervenciónSerrano Serrano, José; Arango Caramelo, María de la Paz
2016-12-09Intervención didáctica a través de la transversalidad curricular sobre el clima en la asignatura de ciencias naturales para alumnos con TEAEsteban Gallego, María Rocío; Calderón Oliva, Cristina
2016-12-09Mindfulness en EducaciónCubo Delgado, Sixto; Carrasco Expósito, María Concepción
2019-09-26Programa de intervención para el alumnado con trastorno por déficit de atención e hiperactividadMoreno Manso, Juan Manuel; Portillo Moreno, María
2019-09-26Programa de intervención sobre los trastornos de la conducta alimentaria en 6º de Educación PrimariaBorrachero Cortés, Ana Belén; Barrantes Borrachero, Iván
2016-07-27Propuesta de intervención didáctica basada en el enfoque constructivista para la enseñanza de las ciencias naturales en Educación PrimariaCañada Cañada, Florentina; García Durán, Isabel
2015-10-26Psicología positiva. Propuesta de intervención en un aula de educación especialRabazo Méndez, María José; Calle Ortega, Lorena de la; Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología
2015-09-25Quid de Alburquerque scis? Quid de Alburquerque nescis? ¿Qué conoces de Alburquerque, qué no conoces de Alburquerque?Rodríguez Sánchez, Inés; Escudero Bernal, Yolanda; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Sociales, Lengua y Literatura
2015-07-27Self-organised learning environments in Higher Education as a tool for lifelong learningGutiérrez Esteban, Prudencia; Peart, Mark Thomas; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
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