Negligência infantil: estudo de alguns factores de risco

Abstract

El abandono se produce cuando no se proveen las necesidades básicas esenciales para el crecimiento normal y el desarrollo de los niños y jóvenes. Objetivos: Comprobar si la edad de las madres, el número de hijos y conocimientos de las madres están relacionados con el grupo que pertenecen – con o sin riesgo de abandono. Metodología: Estudio correlacional. La muestra no es probabilística e intencional, estando compuesto por 21 madres registradas en un Centro de Salud en Lisboa. Las madres fueron divididas en dos grupos: sin riesgo y con riesgo de abandono, según la presencia o ausencia de factores de riesgo en el bebé. La evaluación del conocimiento de las madres sobre el cuidado del bebé fue lograda por un cuestionario de 93 preguntas. Resultados: Fueron identificados 5 factores de riesgo que actúan al nivel de niño y 11 factores de riesgo relacionados con la familia. La mayoría de factores de riesgo identificados en el mismo bebé fueron 8. Las madres del grupo de riesgo son más mayores, tienen más hijos y generalmente empleos más precarios que las madres pertenecientes a los grupos sin riesgo. Según esto, la edad de las madres y número de hijos y conocimientos sobre el cuidado del bebé no es diferencia expresiva entre los dos grupos. CONCLUSIÓN: Los programas de Educación de los padres son importantes para reducir el abandono infantil.

Neglect occurs when the essential basic needs to the normal growth and development of children and young people are not provided. Objectives : To verify if the age of the mothers, the number of sons and knowledges of mothers are related with the group that they belong – with or without risk for neglect. Methodology: Correlational study. The sample is not probabilistic and intentional, being composed by 21 mothers registered in a health center in Lisbon. The mothers were divided in two groups: without risk and with risk for neglect, according the presence or absence of risk factors in the baby. The knowledge evaluation of mothers about baby care was accomplished by a questionnaire with 93 questions. Results: It was identified 5 risk factors that act at child level and 11 risk factors related to family. The most risk factors identified in the same baby was 8. The mothers of the group with risk are older, mostly single, they have usually more children and more precarious jobs than mothers belonging to the without risky group. According to, age of mothers and number of sons and knowledge about baby care there is no stastistic expressive difference between the two groups. Conclusion: Programs of parent’s education are important to reduce child neglect.