Estudio de ideas alternativas en estudiantes de sexto curso de educación primaraia sobre conceptos del bloque de materia y energía del currículo de Educación Primaria de la Comunidad de Extremadura

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Estudio de ideas alternativas en estudiantes de sexto curso de educación primaraia sobre conceptos del bloque de materia y energía del currículo de Educación Primaria de la Comunidad de Extremadura

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dc.contributor.advisor Cañada Cañada, Florentina
dc.contributor.author Campos Tortosa, María
dc.contributor.other Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas es_ES
dc.date.accessioned 2015-09-28T10:49:31Z
dc.date.available 2015-09-28T10:49:31Z
dc.date.issued 2015-09-28
dc.date.submitted 2015-07
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10662/3339
dc.description.abstract La investigación que se presenta aborda el tema de las ideas alternativas del alumnado de sexto curso de Educación Primaria en el Bloque de Materia y Energía del currículo de educación primaria de la Comunidad de Extremadura. El instrumento elaborado para obtener los datos ha sido el cuestionario y el método con el que se analizan los resultados es el cuantitativo no experimental, siguiendo un análisis descriptivo. El trabajo concluye con una propuesta didáctica en forma de Unidad Didáctica para propiciar el cambio conceptual desde métodos activos y creativos. es_ES
dc.description.abstract The research presented addresses the issue of the alternative ideas of the pupils in the sixth year of primary education in the block of matter and energy of the curriculum. The instrument made for data recollection has been the questionnaire and the method with the results are analyzed is the quantitative non experimental, following a descriptive analysis. At the end a didactic proposition has been elaborated to promote conceptual change. es_ES
dc.format.extent 74 p. es_ES
dc.format.mimetype application/pdf en_US
dc.language.iso spa es_ES
dc.rights Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España *
dc.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ *
dc.subject Ideas alternativas es_ES
dc.subject Cambio conceptual es_ES
dc.subject Constructivismo es_ES
dc.subject Materia y energía es_ES
dc.subject Educación Primaria es_ES
dc.subject Alternative ieas es_ES
dc.subject Conceptual change es_ES
dc.subject Constructivism es_ES
dc.subject Matter and energy es_ES
dc.subject Primary education es_ES
dc.subject Extremadura es_ES
dc.title Estudio de ideas alternativas en estudiantes de sexto curso de educación primaraia sobre conceptos del bloque de materia y energía del currículo de Educación Primaria de la Comunidad de Extremadura es_ES
dc.type bachelorThesis es_ES
europeana.type TEXT en_US
dc.rights.accessRights openAccess es_ES
dc.subject.unesco 5802.04 Niveles y Temas de Educación es_ES
europeana.dataProvider Universidad de Extremadura. España es_ES
dc.description.degree Grado en Educación Primaria. Universidad de Extremadura es_ES


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