La comunicación científica en la Unión Europea. Políticas y acciones

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Título: La comunicación científica en la Unión Europea. Políticas y acciones
Autor: Hernández Malpartida, Susana
Resumen: El propósito principal de esta tesis es estudiar los esfuerzos realizados por las Instituciones Europeas para mejorar la comunicación científica. Hemos resumido los proyectos financiados por el Séptimo Programa Marco de la Comisión Europea, que pretenden tender puentes entre científicos y periodistas, y entre la ciencia y la sociedad. También mencionamos tres informes Eurobarómetros especiales basados en la percepción pública de la ciencia, investigación e innovación, y otros sondeos centrados en la identificación los principales problemas y temas clave que afectan al periodismo y la comunicación científica. Teniendo en cuenta esta información, preparamos y lanzamos una encuesta especial de opinión dirigida a los miembros de la Asociación de Periodistas Científicos de la Unión Europea –EUSJA. Los resultados de esta encuesta fueron analizados y se aportaron algunas recomendaciones en este campo, para contribuir así a la mejora de la comunicación científica y la comprensión pública de la ciencia.The main purpose of this thesis is to study the efforts carried out by the European Institutions in order to improve the science communication. We have summarized the projects funded by the Seventh Framework Programme of the European Commission, aiming at building bridges between scientists and journalists, and between science and society. We also mention three Special Eurobarometer reports based on public perceptions of science, research and innovation, and other surveys focused to identify the main problems and core topics affecting science journalism and communication. Taking into account this information, we prepared and launched an special opinion survey addressed to the members of the European Union of Science Journalists´ Associations –EUSJA. The results of this survey were analized and some recommendations were given in this field, in order to contribute to the improvement of science communication and public understanding of science.
URI: http://hdl.handle.net/10662/3778
Fecha: 2016-02-04


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