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Elementos encontrados
AñoTítuloAutor/a
2022Conceptualizaciones sobre mediación, animación y promoción de la lectura: acercamiento a sus procesos y actividadesGonzález Ramírez, Carolina; Gladic Miralles, Jadranka; Contador Pergelier, Natalie; Pontificia Universidad Católica de Valparaíso. Chile
2017Creación literaria e integración de "disCAPACIDADES" en el ámbito docenteMartínez Ezquerro, Aurora; Universidad de La Rioja
2014Una visión estética de la contemporaneidad desde la obra literaria de Almudena Grandes y la obra pictórica de María CarreraAndrade Molinares, Malena
2015La literatura como recurso didáctico en la enseñanza del español como lengua extranjeraVentura Jorge, María Sequero
2009Modelos de Mundo socioculturales en la historia de la literatura española (Automatización y descodificación para alumnos de E/LE)Pérez Parejo, Ramón; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Sociales, Lengua y Literatura
2018Orientaciones para el establecimiento de un canon didáctico de la novelística europea y española del último cuarto del siglo XXMartínez Sariego, Mónica María; Laguna Mariscal, Gabriel; Universidad de Las Palmas de Gran Canaria; Universidad de Córdoba
2015EditorialSoto Vázquez, José; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Sociales, Lengua y Literatura
2019La geografía de los clásicos: rutas literarias para el fomento lector y la promoción del patrimonioMéndez Cabrera, Jerónimo; Rodrigo Segura, Francesc; Florida Universitària
2019Clásicos y modernos para la educación literaria en la España franquistaSalido López, José Vicente; Universidad de Castilla-La Mancha
2019Literatura por tareas y gamificación: novela policíaca y geografías culturalesNúñez Sabarís, Xaquín; Cea Álvarez, Ana María; Silva Dias, Ana