La prevención cuaternaria y su impacto en la salud y calidad de vida de los adultos jóvenes

Abstract

Estudiantes universitarios en Ciencias de la Salud son típicamente bien educados, preocupados con la salud y son un grupo relativamente homogéneo y privilegiado con respecto a la cultura y el estatus socioeconómico, que sin duda representa un gran potencial para el liderazgo futuro que puede influir con cierta facilidad a otros grupos sociales en distintos momentos del ciclo de vida, tomando el papel de agentes de cambio. En nuestra sociedad y cultura actual, encontramos hoy fenomenologías que conocemos, pero que no son, de hecho, fáciles de estudiar, como la medicalización de la sociedad, el fenómeno de la comorbilidad, iatrogenia y la prevención cuaternaria, además de toda la complejidad relacionada con la medicina en general. El objetivo de este estudio fue identificar y caracterizar las prácticas de salud/enfermedad de este grupo de estudiantes, así como entender las representaciones sociales de los médicos, fármacos y medicina, desarrollando un objeto teórico en diversos grados sobre el cuál se realizó el análisis. En particular, nos hemos centrado en comprender si hay prácticas de medicalización que promueven la autonomía y/o dependencia de los individuos, las nuevas formas de gestión del cuerpo y del bienestar, prácticas de riesgo, la automedicación, creencias sobre la medicina, metáforas sobre fármacos, así como si hay una alineación con la prevención cuaternaria. 502 estudiantes universitarios de ciencias de la salud participaron de la encuesta mediante uno cuestionario. El estudio fue exploratorio descriptivo y transversal. Los resultados fueron sometidos a un análisis descriptivo e inferencial, utilizando en este caso la prueba de chi-cuadrado análisis factorial y análisis de los principales componentes con nivel de significación p<=0,05 Encontramos señales de sentido común y de pensamiento crítico en las decisiones tomadas y no se encontraron diferencias significativas en el género, lo que nos lleva a la pregunta: ¿cómo será la sociedad del futuro? Los estudiantes encuestados también parecen resistirse al consumo de productos de salud, incluso cuando tienen certificación médica, pues consideran que la medicina actual presenta algunos riesgos. Los estudiantes universitarios de Ciencias de la Salud de hoy, pueden llegar a ser los futuros interlocutores de los políticos y sus políticas para implementar los cambios sociales en los itinerarios de la salud/enfermedad, de los individuos y de las poblaciones. Sin duda, un gran desafío.

College students in Health Sciences are typically well educated, health-conscious and are a relatively homogeneous and privileged group with respect to culture and socioeconomic status, who undoubtedly represent a great potential for future leadership that may influence with some ease other social groups at different moments of the lifecycle, taking the role of agents of change. In our current culture and society, we find phenomenologies which we know about, but are, in fact, not easy to study, such as the medicalization of society, the phenomenon of comorbidity, iatrogenicity and quaternary prevention, additionally to all the complexity related to the medicine itself. The purpose of this study was to identify and characterize the health/disease practices of this cluster of students as well as understand the social representations of doctors, medicines and the medicine itself, developing throughout this study a theoretical subject in various degrees used to conduct this analysis. In particular, we focused in understanding if there are medicalizing practices which promote the autonomy and/or dependence of the individuals, new ways of managing the body and well-being, risk practices, self-medication, specific beliefs in regards to medicine, metaphors about medicines, as well as if there is an alignment with the quaternary prevention. 502 university students in health sciences were surveyed using a questionnaire. The study was exploratory, descriptive study and cross-sectional. The results were subjected to a descriptive and inferential analysis, using in this case the chi-square test, factor analysis and the analysis of the main components with a significance level of p <=0,05. We found signs of common sense and critical thinking in the choices made and we found no significant differences in gender, which leads us to question: how will the Future Society be? The surveyed students also seem to resist to the consumption of health products even when medically certified, considering that the current Medicine presents some risks. Today’s university students of Health Sciences, may become the future interlocutors of the politicians and their policies to implement social changes in the itineraries of health/disease, of individuals and of populations. Without a doubt, a great challenge.