Listar "Tejuelo Vol. 24 (2016)" por Título

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AñoTítuloAutor/a
2016Los Diarios Rojos de Carlota y Flanagan. Dos aproximaciones a la Educación Sexual desde la Literatura JuvenilIbáñez Quintana, Jaime; Aguilar López, Ana María; Universidad de Burgos
2016La educación informal en el aprendizaje del inglés como lengua extranjeraCorpas Arellano, María Dolores; Junta de Andalucía
2016La Educación Primaria en la provincia de Cáceres. El caso de Torrejoncillo: 1945-2015López Bellot, Mario; Cáceres Muñoz, Jorge; Martín Sánchez, Miguel Á., 1978-; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2016La enseñanza de la lectura literaria en el siglo XXI: a teoría de la lectura de Ricardo Piglia en el nivel universitarioFernández Cobo, Raquel; Universidad de Almería
2016Lectura extensiva y lecturas graduadas en lengua inglesa. Análisis comparativo de los diferentes sistemas de clasificaciónMoñino Ángel, Pedro; I.E.S. Arenales del Tajo (Cebolla, Toledo)
2016Objetivos y metodologías en los estudios de evaluación formativa de la composición escrita entre el periodo de 1992 y 2014Hoz Ibacache, Silvana de la; Universitat de València
2016Porque a escribir se aprende escribiendo. Una propuesta para el aula de ELEDíez Coronado, María Ángeles; Universidad de La Rioja
2016[Reseña] Barreto, A., "Cuentos y fábulas para la formación en valores". Editorial CCS. Madrid, 2013. 182 pág. ISBN 9788490230602Hernández Prados, María Ángeles; Universidad de Murcia
2016[Reseña] Ceballos Viro, I., "Iniciación literaria en Educación Infantil". Universidad Internacional de La Rioja, Logroño, 2016. 301 págs. ISBN 9788416602148Llergo Ojalvo, Eva