Dehesa. Repositorio Institucional de la Universidad de Extremadura: Buscar

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Año	Título	Autor/a
2022	Show me the money! The impact of a conditional cash transfer on educational achievement	Pedraja, Francisco, 1958-; Santín González, Daniel; Simancas Rodríguez, Rosa Fermina; Universidad Complutense de Madrid; Universidad de Extremadura. Departamento de Economía
2018	Causal inference on education policies: a survey of empirical studies using PISA, TIMSS and PIRLS	Cordero Ferrera, José Manuel; Cristóbal López, Víctor; Santín González, Daniel; Universidad de Extremadura. Departamento de Economía; Universidad Complutense de Madrid
2018	Using non-radial DEA to assess school efficiency in a cross-country perspective: an empirical analysis of OECD countries	Cordero Ferrera, José Manuel; Aparicio, Juan; González, Martín; López Espín, Jose J.; Universidad de Extremadura. Departamento de Economía; Universidad Miguel Hernández
2019	Measuring efficiency in education: The influence of variability in data on DEA estimates	Cordero Ferrera, José Manuel; Aparicio Baeza, Juan; Ortíz, Lidia; Universidad de Extremadura. Departamento de Economía; Universidad Miguel Hernández
2018	The effect of teaching strategies on student achievement: an analysis using TALIS-PISA-link	Cordero Ferrera, José Manuel; Gil Izquierdo, María; Universidad de Extremadura. Departamento de Economía; Universidad Autónoma de Madrid
2018	Fracaso escolar español: una comparativa internacional con datos de Pisa	Crespo Cebada, Eva; Universidad de Extremadura. Departamento de Economía
2021	El Green New Deal como marco de desarrollo de la creación artística para repensar la educación y los cuidados	Cruz Hidalgo, Esteban; Barrantes Fernández, Telma; Parejo Moruno, Francisco Manuel; Rangel Preciado, José Francisco; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal; Universidad de Extremadura. Departamento de Economía