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  5. Campo Abierto nº 10 (1993)

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dc.contributor.authorLobo, F.-
dc.contributor.authorLavado Contador, Joaquín Francisco-
dc.contributor.authorEscudero García, José Carlos-
dc.date.accessioned2017-02-10T12:29:26Z-
dc.date.available2017-02-10T12:29:26Z-
dc.date.issued1993-
dc.identifier.issn0213-9529-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10662/5205-
dc.description.abstractLa construcción de mapas de unidades ambientales a partir de imá­genes constituyen un método de análisis medioambiental apropiado para incluirse en planes pedagógicos multidisciplinares orientados hacia la consecución de escalas de valores personales sobre el medio ambiente. Esta técnica permite conocer el funcionamiento básico de los ecosistemas de forma global, sin que para ello se requiera una metodología complicada de estudio.es_ES
dc.description.abstractThis study makes use of environmental unit maps from images to develop skills for identifying environmetal problems by man. This method seems suitable for being included in multidisciplinary pedagogic plans clarif­ying values about ecological process involved in the environment. Also provi­ de information to know the role of his own activity in the Nature.es_ES
dc.format.extent23 p.es_ES
dc.format.mimetypeapplication/pdfen_US
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad de Extremadura: Servicio de Publicacioneses_ES
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/*
dc.subjectCartografíaes_ES
dc.subjectUnidades paisajísticases_ES
dc.subjectEducación ambientales_ES
dc.subjectRecursos pedagógicoses_ES
dc.subjectMappinges_ES
dc.subjectLandscape unitses_ES
dc.subjectTeaching resourceses_ES
dc.subjectEnvironmental educationes_ES
dc.titleUtilización de la cartografía de unidades paisajísticas como recurso pedagogíco en educación ambientales_ES
dc.typearticlees_ES
dc.description.versionpeerReviewedes_ES
europeana.typeTEXTen_US
dc.rights.accessRightsopenAccesses_ES
dc.subject.unesco2505.02 Cartografía Geográficaes_ES
dc.subject.unesco5902.08 Política del Medio Ambientees_ES
dc.subject.unesco58 Pedagogíaes_ES
dc.subject.unesco5802.04 Niveles y Temas de Educaciónes_ES
europeana.dataProviderUniversidad de Extremadura. Españaes_ES
dc.identifier.bibliographicCitationLOBO, F. , LAVADO, J.F. y ESCUDERO, J.C. (1993). Utilización de la cartografía de unidades paisajísticas como recurso pedagógíco en Educación Ambiental. Campo Abierto: Revista de Educación, (10), 305-328. ISSN 0213-9529es_ES
dc.type.versionpublishedVersiones_ES
dc.contributor.affiliationUniversidad de Extremadura. Departamento de Arte y Ciencias del Territorioes_ES
dc.contributor.affiliationUniversidad de Extremadura. Departamento de Biología Vegetal, Ecología y Ciencias de la Tierraes_ES
dc.identifier.publicationtitleCampo Abierto: Revista de Educaciónes_ES
dc.identifier.publicationissue10es_ES
dc.identifier.publicationfirstpage305es_ES
dc.identifier.publicationlastpage328es_ES
Colección:Campo Abierto nº 10 (1993)
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DBVET - Artículos

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